编者按：学校2022年春季学期工作会议指出，要把精耕细作摆在更加突出的位置，使之成为以质图强、争创一流的思维范式、发展方式、工作模式，推动全校上下统一思想、凝聚共识，全力以赴做好“聚势谋远”的“后半篇文章”。强化精耕细作，是立足学校新发展阶段作出的战略判断，是完整准确全面贯彻新发展理念的重要体现，是服务和融入构建新发展格局、实现高质量发展的根本要求，也是建设世界一流大学、实现“由大到强”历史性转变的必由之路。为全方位、立体化推动全校上下树牢精耕细作的意识和态度，深入落实“精进、精细、精准”的要求，推动学校事业不断迈上新台阶，宣传部、融媒体中心策划推出“精耕细作大家谈”专栏，发布部分师生医务员工对“精耕细作”的观点看法、经验分享、务实举措等，激励大家以精耕细作增实效，以争先进位求突破，以实干担当促发展，不断实现内涵式高质量发展的新突破，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
海洋学院辅导员尹帅：精耕细作做好发展学生党员工作
习近平总书记多次强调，党员要充分发挥先锋模范作用，关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，才是真正的共产党人。俗话说十年树木，百年树人，优秀学生党员的成长犹如树木，经过多年培养教育和考察，既不能大水漫灌，又不能拔苗助长，更不能任其自由生长，需要像绿化工人，对其精耕细作，精心栽培。
培养优秀学生党员，应近距离“选新苗”。选好苗是培养优秀学生党员的第一步。只有对照《中国共产党章程》，高标准严要求地开展“选苗”工作，精准鉴别，选择好苗，通过多件事情充分考验，近距离观察，反复鉴别入党初心、思想水平、理论基础，把综合素养高、表现优异的学生重点培养，充分保障学生党员“育苗期”工作的高质量、可持续发展。
培养优秀学生党员，应经常性“墩壮苗”。九层之台起于累土，再美的建筑若没有好地基，犹如纸上谈兵，结果瞬间坍塌。优秀学生党员培养尤其如此，面对纷繁复杂的外部诱惑，若没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得“软骨病”。此时，经常性的“墩壮苗”至关重要。在北方，“墩苗”是春播阶段，农民将青苗周边土壤踩结实，且长时间不浇水，其目的是促进青苗根系生长，经受住旱涝风雨时的严峻考验。事实证明，“一帆风顺式”发展学生党员，易导致学生入党后的主观能动性降低，先锋模范性缺乏，甚至助长浮躁心理，长远来看，不利于党员自身发展和基层党建工作的提质增效。众所周知，“墩”是向下发力的动作，而人的成长却是向上拼搏的过程。由团员青年成长为优秀党员的过程，需要扎根基层沃土，脚踏实地做事，在艰难困苦中解决棘手问题，在为广大师生办实事中淬炼成长，用实干践行入党初心，用奋斗牢记拼搏使命。
培养优秀学生党员，应精心化“育好苗”。青苗成长需要用心呵护，学生党员培养亦如此。学生党员好似幼苗，不仅需要“施肥”，加强学生党员培训，教育引导学生党员读原著、学原文、悟原理，切实做到所学内容入脑入心，用理论指导实践，努力练好内功，提升本领；同时，认真倾听学生党员心声，以喜闻乐见的方式开展工作，将思想政治教育工作有针对性地做到学生党员心坎里。
培养优秀学生党员，应有意识“修剪苗”。青苗成长为参天大树，需要定期修剪枝叶。在学生党员培养工作中，要加强对学生党员的有效监督，有效引导学生党员“照镜子、正衣冠”，经常开展言行“体检”，坚持抓早抓小抓苗头，针对苗头性、倾向性问题做到早预防、早发现、早提醒、早纠正，防止小问题拖成大问题，以负责任态度为党育人、为国育才。
优秀学生党员惟有经风雨、见世面，才能不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在奋斗中增强调查研究、科学决策、改革创新、应急处突、群众工作、贯彻落实等能力，努力将个人理想与国家发展紧密相连，踔厉奋发、笃行不怠，在为人民服务的实践中不懈奋斗。
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