［本站讯］以2012年1月10日举办的“福祉与责任”——工程伦理演讲活动为开端，在学院领导的精心组织、党员的模范和宣传作用下，材料科学与工程学院开展2008级工程伦理教育系列活动，在同学中间引起了广泛的反响。工程伦理教育系列活动旨在增强学生对于工程伦理的认识，加强学生道德教育，帮助学生更好了解和融入社会，早日承担社会责任，实现自身价值。
　　活动期间，材料学院组织开展了工程伦理演讲比赛、主题党员教育活动等，积极引导同学开展工程伦理教育。而2008级各专业班级也结合各专业特色，在多次主题班会的基础上，开展了形式多样的教育活动。基地、材化、焊接、高分子班、金属、铸造等班级选取福特汽车油箱事件、凯悦酒店、泰坦尼克号、挑战者号航天飞机等案例，从工程伦理学的基础理论知识、发展演变过程、最新研究进展和实际应用实例四个方面，向同学们进行了广泛的介绍。无机班走进桑乐太阳能集团，与桑乐集团工程师就“工程伦理”问题展开了讨论，于洪文工程师结合自己十几年工程师的经历给予了同学们宝贵的意见和建议。包装班对7.23温州动车事故典型案例重点分析，并结合专业特色，着重学习食品安全、包装运输等工程典型案例。模具班则将在主楼大厅内进行了成果展示，包括三哩岛核泄漏事故、南京电视台演播中心坍塌事故等四个案例，引来了众人的注意。从活动的反馈来看，同学们对工程伦理学的方法论、基本概念等有了初步的了解，对职业伦理的敏感性得到了提高，对工程伦理的教育体制、课程设置、教学方法等也有了自己的认识。
　　在活动后期，各班级将陆续开展工程伦理知识竞赛、经典案例模拟、与工程师面对面交流、班级联谊等活动，鼓励同学们积极参与其中，在精彩的活动之中加深对工程伦理的体会。同时，各班级也在积极地将班级学习成果进行宣传，除通过展板、横幅、宣传单等形式号召大家的参与外，还借助网络宣传平台，以各团支部建立微博为契机，将创意图片，文章，视频进行转发，扩大宣传推广。
　　工程伦理教育系列活动在同学中引起了广泛的反响，为即将离开大学校园、步入社会并从事工程方向工作的同学，打开了掌握工程伦理学基本概念和方法的大门，同时提高了学生自身的社会责任意识和职业道德品质。工程伦理是工程师的灵魂，希望同学们在今后的从业道路上结合所学专业提高对职业伦理的敏感性，正确行使自己的权利。