在山大附中求学的青涩记忆是我此生永远无法抹杀的珍藏，虽然只有短短两年，但这两年中的所得却如星光一般照耀着我。

我的班主任是王菊玲老师，负责教语文。老师具备了优秀班主任的一切特质，这么说吧，任何人第一眼看到她，马上就能知道他是个班主任，而且是教语文的。于教育，王老师是山大附中的功勋元老；于我们，王老师是慈严并济的师长，把我们一个个调理地服服帖帖。

附中之于我，既是自我个体真正有意识成长的摇篮，又是认知更广阔世界的窗口，这话并不虚夸。我在转学来到省城之前，在一个相对封闭的县城学习，不曾见过现实中的海洋、火车和飞机场，更缺少对美和智慧的认识。但有幸进入附中，跟一群优秀的同学朝夕相处，这让我视野不断拓宽的同时，亦逐渐有了成长和进步的真实感觉。

我当然难忘班里那些学霸群体的颈背，但至少这种现实也会激发你努力跟他们别落得太远的觉悟和决心。而在这个过程中，你也会发现自己的优点，更加清楚自己擅长的方向。比如，我那时候虽然综合成绩不足挂齿，但作文一直就很有天份，初二的时候我就已经能在省级报刊上发表文章获得十块、二十块的稿费了，这不，我现在还靠这门手艺养家糊口。

附中两年结识的同学，也一直至今有所联系。记得刚参加工作后的某一年，在路上偶遇王老师，说起当初同学的今昔和去向颇为感慨。我羡慕同学们出国深造、去一线大厂，但王老师说，人各有志，每个人都有每个人选择的道路，都是殊途同归，不要老盯着人家。对我来说，这句话是人生的至理，也是老师对我的馈赠。

我依然常常会经过附中的门口，一晃三十多年，她的影响力和教学水平依然响遍全国，成为华东乃至全国旗帜化般存在的初中。我看见校门口进进出出的孩子，就像我当时的年纪，他们脸上的神情一望更自信、更自由、更有活力，这让我相信，附中明日必更胜今昔。

我知道王老师早已退休，但我还是恍惚地觉得她现在还在课堂上教课。这样的情景，不止一次出现在我梦里了。我记得我坐在教室里，身边是开心说笑的同学，课代表开始在讲台上发作业，窗外有一朵白云低低地掠过；我记得放学后去楼下推自行车，有个从香港交流来的女生走在前面，跟身边的同学说着我听不懂的广东话；我记得班长放学给我补单词，“不对，你看我口型……这次差不多，你要努力呀。”

是的是的，那是阳光透进教室的影子，那时空气中似有似无的好闻味道，再仔细想想，我应该就全都能想起来……