自开学以来，鉴于常态化疫情防控常态化的形势和要求，我曾多次在线上与学生家长沟通和交流。昨天，我召开了学生家长的线上交流会，把学校当前的疫情防控举措、学生管理服务情况及时向家长们作了汇报。

线上会议很顺利。在汇报中，我详细介绍了当前学校疫情防控的相关举措，包括保证线上教育教学、进行多轮核酸检测、备有应急处置流程、充分确保物资供应，等等。在宿舍管理、快递、外卖服务等方面尽可能做到没有防疫漏洞，筑牢校园安全屏障。会议结束后，家长们给予的回应让我非常感动：“李老师讲得很好，学校和老师做得很到位！我们家长很放心，谢谢，老师辛苦了！”不禁感慨，一个家庭一份牵挂，一份支持一份信任，当学校、老师和家长们都一条心一股劲，还有什么是战胜不了的呢。

三周前，疫情波及山东省，学院第一时间发布了《致学院学生家长的一封信》，从加强思想引导、提供情感支持、督促健康管理、全程接种疫苗等方面发出了倡议，希望既能提高学生家长对学校疫情防控的认识和重视程度，协助做好学生教育管理工作，又能够给家长吃个定心丸，对学校的疫情防控要求给予理解和支持。当我在学生家长群里把信发出后，马上就收到了家长的反馈，第一位学生家长回复“收到！学校家长共同携手，战疫情，渡难关，老师辛苦”，随后群里开始接龙，还有家长回复“历史文化学院太温暖了，谢谢老师”，当我看到这里的时候，我心中同样感受到了来自学生家长的温暖，能够得到家长的理解和信任，是对我们工作最大的肯定。于是，我在心里默默地下定决心，一旦出现紧急情况，学校进入封控期，我一定要留在学校里，和学生们在一起，当好学生们的“校园家长”，跟同事们、家长们一起守护好学生们的生命安全和身心健康。

没想到封控真的来了，身为两个孩子的妈妈，感受到了压力，左手是家庭，右手是学生，哪头都想照顾好。最后，我还是选择了跟学生们在一起，因为只有在校内，我才能安心，只有坚守岗位，才能及时应对学生突发的状况，不辜负家长的信任和支持。留校后，通过进驻宿舍，与学生面对面交流，帮助学生处理特殊情况，带动学生丰富校园文化活动，我感觉自己和学生心灵的距离更近了。当然，我绝不是个例，每一个值守在学校的同事，都是舍小家顾大家，坚守在校园疫情防控第一线；每一个居家办公的老师们，同样以线上工作的方式肩负起育人的使命，为大家点赞。

一直以来，历史文化学院深入推进“三全育人”综合改革试点工作，落实立德树人根本任务，不断畅通家校联络，促进家校协同。我们建立了各年级学生家长群，搭建线上的交流平台；我们举办“同心课堂”，邀请学生家长为学生作讲座，充分整合家校社会资源；我们发挥新媒体优势，向家长传递信息、征集文稿，都得到了家长朋友们热情的回应，家校协同育人体系不断完善。

当前面对疫情防控的巨大压力，在学校党委的严密部署下，在学生家长的支持配合下，在全体教职医务员工的努力奋战下，坚持“动态清零”不动摇，抓细抓实各项防疫工作，坚决打赢校园疫情防控阻击战，我们信心十足!