［本站讯］7月10日，山东大学召开2025年山东大学研究生教育工作会议，系统总结近年来研究生教育的主要成绩和基本经验，聚焦研究生教育深化改革纵深推进、人工智能技术深度赋能教育创新，进一步凝聚共识，明确今后的改革方向与主要任务。副校长曹现强出席会议并讲话。

曹现强表示，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为研究生教育指明了新的方向，要持续优化招生总体规模与结构，发挥学院主体作用和学科优势，精准拓展国家关键领域急需高层次人才培养专项招生领域；要切实用好学位授权自主审核权，以科技发展、国家战略需求牵引，提升学位点建设质量与核心竞争力；要加快推进自主知识体系创新成果向人才自主培养体系转化，大力培养基础研究人才、战略科学家和科技领军人才；要积极应对人工智能机遇和挑战，打造创新驱动、技术赋能型数智研究生教育山大范式；要做好导师岗位管理和发展培训，打造导师团队育人共同体，推进构建良好导学关系，以高度的责任感和使命感，助力学校事业高质量发展，为教育强国建设提供有力支撑。

研究生院常务副院长、党委研究生工作部部长、国家卓越工程师学院执行院长韩勃解读了《山东大学关于深化学位与研究生教育改革发展的意见（2025-2027年）》，介绍了深化研究生教育改革三年行动方案“五大板块、20项任务”。方案指出，要以“全面深化研究生教育改革，促进规模结构质量效益有机统一”为目标，明确“教育制高点、科技生力军、人才策源地”三大愿景，聚焦服务国家急需导向的资源配置结构动态调整优化、有组织育人和融合育人体制机制创新、AI赋能的研究生全链条培养模式创新和推动研究生教育可持续发展的评价体系创新，以“有组织育人”为主线促进教育科技人才融合发展，办好国家和人民满意的研究生教育。

中国人民大学教育学院周详副教授，武汉理工大学研究生院院长、博士生导师梁传杰分别围绕“《学位法》背景下学位授予工作的依法开展”“数智赋能教学管建，推进研究生教育高质量发展”作专题报告。参会人员围绕报告内容进行交流互动。

会议对山东大学2024-2025年度学位与研究生教育工作先进单位和先进个人进行了表彰，为山东大学2023年度和2025年度山东大学研究生教学成果奖团队颁发证书。

会上，2025年山东大学研究生人工智能通识精品课程启动仪式举行。29门AI精品课程正式启动建设，2025年秋季学期起，实现100%覆盖研究生新生，100%覆盖文理工医各学科。

会议期间，2024-2025年度学位与研究生教育工作先进单位和先进个人代表进行了经验分享，一校三地研究生教育主管部门负责同志和分管领导围绕研究生思政教育、学科交叉高层次人才培养、产教融合卓越工程师培养、本研贯通培养等主题作工作交流与展望。

威海校区、青岛校区有关负责人，来自济南、威海、青岛70余个培养单位研究生教育工作队伍的同志，研究生教育主管部门全体人员共260余人参加会议。