山东大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育简报(第四十四期)

发布日期:2023-09-01   浏览量:>  

铸魂赋能强担当 全面图强创新篇

以高质量教育培训推动主题教育见行见效


干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。主题教育开展以来,山东大学聚焦大局大势、紧扣时代命题,以铸魂赋能为主线,以思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练为重点,深入开展干部人才教育培训。学校坚持干什么学什么、缺什么补什么,坚持中心工作推进到哪里、教育培训就跟进到哪里,先后举办短期外出脱产班11次(期),校内集中培训5次(期),面向处级干部的专题辅导报告5场,助推广大干部增强服务群众、防范化解风险和推动高质量发展的本领,加强斗争精神和本领养成,为学校事业发展提供坚强政治保证和组织保证。

强化理论武装,筑牢思想之魂。习近平总书记指出,理论上清醒,政治上才能坚定。为教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断用党的创新理论凝心铸魂、强基固本,8月上旬,以二级单位党政主要负责人为主,68名部分教学科研单位和部门负责同志赴中央党校(国家行政学院),以“铸魂赋能强担当,全面图强创新篇”为主题,参加了为期一周的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训。学员们学习了毛泽东同志的经典著作《实践论》《矛盾论》以及习近平总书记关于党的建设的重要思想,了解了新时代十年的伟大变革所取得的成就,修习新形势下意识形态工作、国家安全观与安全体系建设、科教兴国战略与现代化建设人才支撑、科技自立自强的战略举措等专题课程。期间,开展了6次共计15场分组交流,大家聚焦推进学科更新换代与出尖出峰、深化人事人才体制机制改革、加强有组织科研、造就拔尖创新人才、优化资源配置以及创新考核评价机制等展开深入交流研讨并形成共识。学员普遍感到,专家学者结合丰富的党史资料、现实案例和研究成果,讲述全面系统、引经据典、深入浅出,具有很强的政治性、时代性、理论性、实践性。大家表示,通过学习,进一步掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,要进一步用“金钥匙”凝心铸魂,在推动“双一流”建设中承担好实现高水平科技自立自强、培养担当民族复兴大任时代新人的光荣使命。土建与水利学院刘斌认为,培训起到进一步解放思想、增强斗争意识的作用,面对发展中的硬骨头,要敢于动真碰硬、善抓主要矛盾、探索实招硬招。齐鲁医学院秦莹莹表示,这是一次精准赋能,新时代枫桥经验、应急处置情景构建等对解决“本领恐慌”务实管用。

锤炼党性修养,补足精神之钙。党性教育是共产党人修身养性的必修课。为加强革命传统教育,坚定理想信念,传承红色基因,进一步激发中青年干部人才弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代的工作热情,4月中旬,51名中青年人才及管理骨干赴中国井冈山干部学院,参加了“学习贯彻党的二十大精神,团结奋斗建功立业新时代”专题教育培训。学员们通过情景教学、现场观摩、互动体验和研讨交流等多种方式,重走朱毛红军挑粮小道,参观井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆、茨坪革命旧址群,学习中共党史、党建理论、革命传统和基本国情,进一步激发了教育强国的使命担当,受到生动深刻、有血有肉的党性教育。软件学院刘磊讲到,在新时代,要以井冈山精神为引领,勇攀科研高峰,不断提升个人综合素质和团队合作能力,为学校发展和科研繁荣作出贡献。第二医院刘斌深有感触地说,要把理想信念作为照亮前路的灯塔,要一切从实际出发,解放思想、开拓进取,用改革的思路和办法解决前进中的各种问题。

聚焦改革创新,激发奋进之源。创新是中华民族生生不息的动力,创新是引领发展的第一动力。习近平总书记多次强调,惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。5月下旬,54名中青年干部赴深圳改革开放干部学院,参加了以“敢闯敢创破局攻坚,先行先试奋进新篇”为主题的专题研修。学员前往中科院深圳先进技术研究院、南方科技大学、深圳大学、比亚迪集团、越疆科技有限公司和莲花山邓小平铜像广场等地调研学习,到改革最前沿看发展,听改革亲历者讲改革,深刻学习实践“闯、创、干”的特区精神,打破思维定势和路径依赖,启发办学治校新思路。同时,来自不同校区、学科和单位的小组成员,采用结构化研讨模式,聚焦人事人才评价、科教融汇育人、学科交叉融合、教育资源配置等问题,深入角色、主动思考、群策群力。法学院郑智航表示,深圳经验对于当下学校服务“国之大者”,深化融合发展、推进“两个先行先试”具有重要借鉴意义。人事部徐先蓬表示,要将改革创新的精神、方法运用到工作中,抛开已有的条框,不要考虑能不能干,先看需不需要干,然后再梳理该怎么干。

着眼岗位履职,夯实行动之基。学校聚焦高水平科技自立自强、应急管理与舆论引导、调查研究、年轻干部成长等举办专题辅导报告,进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。坚持分层分类做实靶向施教,助力干部教师的政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上发展步伐,推动干部教育培训供给与学校事业发展需求精准匹配。机关青年干部赴浙江大学干部培训中心参加“一融双高”专题培训,大家深入学习学科建设、科研管理、机关党建、管理创新等先进经验,进一步提升了履职能力和服务水平,推动了党建工作与事业发展深度融合。“双带头人”党支部书记代表、党务干部和骨干管理人员先后赴沂蒙干部学院参加党性教育和业务培训,教职医务员工党支部书记参加年度培训,形成学校党委、各党工委、各单位党委和党支部全线贯通、上下联动、同频共振、团结一致共同推动学校事业高质量发展的生动局面。辅导员、学生工作人员分别赴国家教育行政学院、威海校区、青岛校区参加集中培训,学员围绕当前学生工作面临的堵点难点痛点深入学习、充分研讨,建言献策,切实为学校学生思想政治工作和辅导员队伍建设凝聚智慧和力量。党外人士、统战干部分别赴井冈山大学和内蒙古社会主义学院参加专题政治培训,不断提升统战工作队伍能力水平。

面向未来,学校将全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为重点,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。一是坚持不懈围绕中心、服务大局,推动干部教育培训工作为深化思想解放、加快改革突破、落实发展要务、提升治理水平凝心铸魂、赋能助力;二是坚持系统观念,注重统筹谋划,推动协同发力,不断完善教育培训长效机制;三是坚持全员覆盖、分类实施、重点发力、务求实效的工作思路,持续健全精准施训、专项提升的培训体系,不断提高干部教育培训工作质量和活力,切实推动教育培训成效转化为推动事业高质量发展的强大力量。

责任编辑:张丹丹   】