［本站讯］11月16日，山东省高校“信息素养课程思政”微课教学比赛落下帷幕，图书馆参赛的两项微课作品斩获佳绩，《如何查询期刊的学术影响力》获得特等奖，《如何筛选有价值的文献》获得一等奖。

在《如何查询期刊的学术影响力》微课中，主讲老师武骁将习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的来信精神，有效融入到学术期刊影响力的评价中。在《如何筛选有价值的文献》微课中，主讲老师刘婧婧巧妙嵌入国家新冠病毒疫情防控成就，引导学生通过信息素养教育提升“四个自信”，有效实现了信息素养课程思政的教学目的。

图书馆学科服务中心高度重视本次微课比赛，在经过教学人员自愿报名、选拔确定参赛作品后，组织了多轮教学研讨，对参赛作品的脚本、微课呈现方式等进行细致打磨，较好诠释了“信息素养课程思政”的教育理念，为参赛作品取得好成绩打下了坚实基础。图书馆把“信息素养课程思政”列为信息素养教育的重点环节，将“思想政治”有机嵌入信息素养课程中，在帮助学生学习信息素养知识、掌握信息检索技能的同时，对学生进行家国情怀和信息伦理培养，从而达到信息素养教育与思想政治理论同向同行的协同效应，是“立德树人”根本任务在信息素养教育中的具体落实和体现。