［本站讯］近日，艺术学院李笑梅老师2010、2011级研究生奥尔夫、柯达伊教学法教学展示活动在洪家楼校区举行。
　　活动中，2010、2011级研究生分别展示了运用奥尔夫教学法以及柯达伊教学法对音乐各个方面的教学活动。其中，奥尔夫教学法的展示主要包括：张佳伟——“音高与二声部的训练”、徐晓龙——“借助于乐器的节奏训练”、赵爽——“语言与声势的基本节奏训练”；柯达伊教学法的展示则包括：刘亚辉——“柯达伊柯尔文手势视唱训练”和秦文华——“音乐与动作的训练”。整个活动从这几个层面进行了音乐教学展示并获得了显著成效，课堂气氛十分活跃，达到了良好的教学效果。
　　本次教学展示活动向同学们展示了两种全新的教学理念和方法，使同学们对国外先进的音乐教学法有所了解和体验，起到了一定的推广作用。在李笑梅老师的悉心指导和同学们的精心准备下，整场活动生动细致、层次分明、条例清晰。丰富的活动环节让在座师生深切领悟到了音乐教学法的艺术魅力，广大师生反响热烈。
　　奥尔夫教学法和柯达伊教学法是当今世界上影响最广泛的三大教学法中的两种。其中，奥尔夫音乐教学法在中国的影响最大，这套音乐教学体系赋予了音乐教育以全新的反传统的观念和方法，让学生在学习过程中更多地参与其中，教师不再是整个教学的主导者，而成为了学生学习的引导者和参与者，从而达到了愉悦身心和学习音乐两者相得益彰的最佳状态，这也正是奥尔夫教学法的重要特点之一。柯达伊教学法非常强调音乐教育对于人的发展的重要作用。其中，由柯达伊引进并作了改进的柯尔文手势，在柯达伊教学法中占据了非常重要的地位。这种手势在我国的应用也非常广泛，对初学者学习音符起到了一个直观的视觉效果，对音乐教学有着非常重要的作用。