［本站讯］为积极响应学校开展“人格培育工程”的号召，4月5日，材料学院2008级基地班举行了关于人格培育工程的主题班会。
　　2008级基地班班主任老师王佃刚参加了会议，会议由班长翁飞主持。翁飞首先带领大家重温了“三实三又”的内涵，并转达了开展“人格培育工程”活动的主要精神。他重点介绍了人格培育过程中的三类十一项“典型行为”，并联系实际阐述了完善、健全的人格对于大学生成长成才、全面发展的重要性，引导大家思考如何塑造健全的人格。随后，全班同学分组进行讨论，各组分别提出了能够表现某项“典型行为”的创意。其中董伟等同学提出可以设置一个十字路口的场景，重点表现主角对于是否要闯红灯的心理变化过程，数位配角闯红灯却安全度过马路，但是遵守交通规则的主角却惨遭车祸。该组同学利用反面的事例引起大家对“道德自律”等典型行为的深刻思考。
　　王佃刚结合国内外现状，对开展人格培育的必要性及紧迫性进行了总结，鼓励大家以此次会议为契机，在课余时间里深化学习，完善个人人格。
　　本次会议充分调动了大家的积极主动性。通过会议，同学们对“人格培育工程”有了初步的认识，对作为个体人格状况重要指标的十一项“典型行为”有了更加直观的体会。2008级基地班全体同学参加了会议。