［本站讯］8月7日，山东大学“交流生心声”专题调研团完成暑期社会实践活动。
　　团队的调查分为问卷调查和采访两种形式，问卷由队长和队员们在掌握“第二校园经历”的项目及团队的活动目的的基础上共同分析探究制作完成，发放的时候相互合作，解决了调查范围窄和回收问卷困难的难题。在问卷的基础上，团队队员积极联系访学学子进行了采访，收获颇丰：同济大学交流的张同学在交流期间参加了“职来职往”创业创意企业家论坛，暑假支教等多项社会实践活动；哈尔滨工业大学交流的学生感受到了“东方小巴黎“之城的魅力所在，体会了不一样的校园风采；中山大学交流的杨同学通过一年的学习体会到中大的学习氛围之优秀，生活与学习都有条不紊。问卷调查和采访让团队有许多的收获和感悟，交流经历会让同学们成长，会给教育模式的改革一些启迪，会让大家思考与其他高校相比本校的优势和劣势所在。在活动最后三天里，队员们认真地对问卷的进行了整合，资料的整理、完善、反思总结，以及后期视频制作和照片整理。
　　中国高等教育当前面临很大挑战，教育和科技的发展对一个国家的社会发展起着越来越重要的作用，使得国家和社会对人才的需求趋向于创新型人才。在这样的环境下，高等教育体制明显已不能跟上社会发展的步伐，改革势在必行。为了探究新的教育模式，“第二校园经历”应运而生，并且发展很快，无论是从学生成长、各校老师学术交流成果，还是从学校间的合作交流加强方面来说，都取得了显著的成效。“交流生心声”团队从交流生的亲身经历出发，进行调研，力求客观实际地为同学们展示这项新的教育模式的兴起、发展之路、实际意义和如何更加完善它，使其加快发展。