［本站讯］“晨露”支教队这次赴宁夏固原的回访活动主要有三方面的内容，分别是家访、辅导和调研。
　　回访活动的重要内容就是对于去年教授过的学生的进行逐个家访。以了解其一年来的学习生活情况，对他们在学习生活中遇到的难题进行针对性的指导，并提供给他们一些学习上的小窍门和自己在他们这个学习阶段总结的学习经验。同时，队员们还为孩子们准备了小礼物，笔、本子、书签和一些益智类的书籍，希望能对孩子们的学习提供帮助，拓宽他们的知识视野。
　　支教队分工比较明确，每天一部分队员负责家访，同时有一部分留在旅社，为前来答疑的学生进行详细的解答及辅导。孩子们主要的疑问集中在数学上，数学对学生的逻辑思维要求较高，而对于小学生来说，他们的认知水平不高，或者没有得到老师正确的入门引导，没有优秀的辅导书进行辅助，有些孩子在上完六年级之后，甚至连简单的乘除法都不能分辨和理解，也有些同学阅读理解的能力较差，导致应用题的题意不能清楚的理解，因此，队员们需要从最基本的知识开始讲起，结合学生的课本，尽量深入浅出，使相对复杂抽象的知识变得简单易懂，并布置一些较为基础并且与讲授知识相关的练习题进行巩固。
　　这次回访的另外一项重要的任务就是对留守儿童的思想和生活情况以及留守儿童的父母的工作情况进行调研。通过调研，我们了解到，将台乡有相当一部分进城务工人员，他们的孩子只能交给亲戚或者家里的老人帮忙照看。留在家里务农的家人或者老人一般知识水平不高，对于较高年级的学生，在学习方面很难进行辅导，甚至说因为忙于农活疏于对孩子的管教，很可能导致孩子学习成绩差、学习动力不足甚至学业荒废。针对这一情况，我们向学生家长和学生都提出了建议。学生首先应该提高自己对学习的兴趣，提高自身的自控能力，保持谦虚谨慎的学习态度；家长应该多花一些精力在孩子的学习上，尽量督促孩子认真学习，即使不能对专业知识进行很好的指导，也应该多一些耐心和鼓励。