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山东大学报

历史文化学院加强本科生党员教育管理

发布:山东大学融媒体中心 日期:2013年03月10日

  [本站讯]近日,历史学院党委下发《关于加强本科生学生党员管理与教育的通知》,深入贯彻落实中共中央政治局关于加强新形势下党员发展和管理工作会议精神。
 党小组凝聚力量   支部教育具体化
党员管理以支部教育为基础,以党小组为抓手。针对大学生党员队伍不断发展的现状,为更好地加强党员管理,学院本科生各年级每个专业在学院党委的指导下建立党小组,小组成员为班级内全部党员和预备党员,党小组组长由党小组成员在年级党支部的监管下民主推选产生,逐步实现“党支部——党小组——党员”的管理模式。党小组作为开展党员发展和管理工作的基本单位,除要求定期举行思想交流会、开展理论学习外,还需开展各类实践活动,从而不断提高党支部内部凝聚力,推进党支部教育具体化。
“三学习”弘扬精神 志愿服务多样化
为加强党性教育,学院党委在全体本科生中掀起“学党章、学团章、学雷锋”三学习活动,根据习近平总书记要求“以党的十八大党章修正案颁布为契机,在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮”;加强对《中国共产主义青年团章程》的学习;学习雷锋同志“爱党、爱人民、爱社会主义的崇高胸怀”,加强个人服务意识和先锋模范意识,实现学雷锋活动常态化。
各年级党支部积极响应学院党委号召,开展丰富多彩的学习活动和志愿服务活动。2012级考古专业同学利用业余时间采访老红军、老党员,了解党的光辉历史,让党员在生动活泼的实践活动中增强对党的热爱与拥护。2011级文化产业管理专业开展党章学习讨论活动,大家彼此交流学习党章的心得体会,深化对党章的认识。2010级文化产业管理专业则组织同学们观看学习了党的十八大精神青少年网络版宣传片《团萱漫画——感悟十八大》以及《党的十八大精神学习专题片·大学篇》,并利用新媒体对宣传片进行了宣传与分享。2010级档案专业组织党员、预备党员开展“学雷锋教室清洁”志愿服务活动,打扫了班级上课的教室,2010级历史专业则发动同学们打扫“八大教授”雕像,展现历史文化学院良好的精神面貌。通过身体力行的志愿服务,深刻理解雷锋精神在当代的教育意义。
 新媒体贴近学生 信息交流灵活化
有效的信息交流是沟通教育者和受教育者的桥梁,是教育内容取得事半功倍效果的关键。学院党委结合当代大学生党员的特点,积极采取启发式、参与式等生动、丰富的教育方式,寓教于理,寓教于情,寓教于行,提高信息交流灵活性。
学院党委利用QQ、飞信、人人网等新媒体传递党支部信息,贴近学生生活,实现党员教育的及时性和信息传达准确性。同时,学院党委深入学生生活,关注大学生党员思想动态,定期利用微博开展主题讨论,将党员教育的方式由单向灌输变为双向交流。学院计划建立本科党员教育的专题网页,及时宣传、交流学生党员教育心得和经验,推广先进典型。以增强大学生党员教育工作的感染力,有效改进大学生党员教育与管理工作。
   为响应会议要求,“严格坚持标准,加强入党积极分子培养教育,严格工作程序和纪律,提高发展党员质量”,由学院党委书记赵爱国、党委副书记董雪梅、朱伟担任本学期党课培训教师,强化对入党积极分子的培养,严把党员发展入口,狠抓党员发展质量。
  大学生党员教育管理工作,事关党的执政基础和执政能力。新形势下探索党员管理模式,挖掘党员教育方式,创新党员教育载体,是深化学生党员管理,保持党员先进性的重要途径,历史学院也将继续下功夫,抓成效,提高学生党员的生机和活力。


【供稿单位:历史学院     作者:郑晓彤    责任编辑:彭鑫】