［本站讯］为了了解学校大学生对社会实践的所持态度以及具体实践情况，调查大学生社会实践中出现的问题，督促大学生进行反省总结从而更加积极地进行社会实践。7月2至7日、18至21日、9月2日，电气学院关于大学生对社会实践所持态度的问卷调查团队于在兴隆山校区展开问卷调查。
　　在采访中队员们了解到大学生认为社会实践有许多好处。社会实践有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感，有利于大学生增强运用知识解决实际问题的能力，同时也利于大学生正确认识自己，增强组织协调能力和创新意识，提高个人素养，完善个性品质。同时，团队也了解到大学生在社会实践实际操作中存在很多问题。比如，没有制定合乎大学生成长规律和教育规律的实践项目，在实践操作过程中不注重形式多样，对社会实践认识不够深刻，存在浮躁的功利性思想。而对于今后社会实践的展望，同学们则认为应当丰富社会实践内容形式，树立正确的实践观，并在多种多样的社会实践培养自己吃苦耐劳的精神。
　　对于社会实践主题，团队了解到大学生最感兴趣的专业问题是“企业未成熟技术的改进”，本专业的就业问题是“企业人才的具体要求”，民生社会问题是“清华投毒事件”。但对于大学生认为最应当参加的社会实践主题，民生问题获得最多关注，然后才是专业问题和就业问题。 这也反映了大学生对自己在社会上的角色和责任有一定体悟，但可能更关注就业问题。社会实践存在的问题，第一个是部分学生比较敷衍，自身收获不大；第二个是形式单一创新性不强；第三个是社会各界的支持力度不够。从调研结果可以看出，社会实践很大程度上取决于学生的态度。很多同学不认为社会实践是一门水课，反而觉得比专业课还要重要。因为社会实践能让我们学到课堂里学不到的东西，如社会责任感的增强，组织能力的提高，社会实践能力的提升，自身不足的挖掘等。
　　通过此次调研，团队得出的结论是，社会实践应该遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。