［本站讯］2月19日，化学院“赢在起跑线”寒假社会实践队深入基层，在全国多个乡镇、村庄开展走访调研活动。本次调研主要针对教育发展水平较为落后的农村地区，深入了解农村教育现状，队员们还通过发放问卷等方式进行辅助调查。
　　访过程中，队员们注重礼貌，与村民亲切交流，在交谈中穿插采访，气氛轻松愉快。队员们发现，大多数农村地区教育发展较为落后，教育公平性仍有待提高。通过询问家中子女受教育情况以及受教育过程中是否遇到困难等问题，队员们对于农村教育发展情况有了更加直观的了解。相比城市较为成熟的教育发展模式，农村教育水平仍有很大提高空间。
　　当问到村民对国家教育方面的各项举措有什么看法时，村民们大多提到了免除九年义务教育学杂费的政策，“这个政策真是给家里减轻了不少负担，不然孩子每学期的学费都让我家压力很大”一位村民说道。当问到是否了解党的十八届三中全会中关于推进教育公平的决定时，大多数村民表示并不知情。针对这种情况，实践队员通过上网搜索方式找到关于促进教育公平的文件内容，并积极为村民们讲解具体实施措施。通过队员们的介绍，村民们有了较为明确的了解，很多人表示会继续关注这些举措的实施情况，希望能够真正提高本地的教育发展水平。“很多人并不是很清楚国家政策，对于党的十八届三中全会提出的‘大力促进教育公平，逐步缩小区域、城乡、校际差距’、‘统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗’等政策目标缺乏认识了解。我们的任务是向大家宣传党和国家的政策和措施，真正做到让政策深入人心”调研队天津分队长刘文秀在调研结束后说。
　　通过走访，队员们更加深刻地认识到不同地区的教育发展情况，也印证了党的十八届三中全会提出的促进教育公平的举措的必要性和前瞻性。此外，同学们对社会发展有了更加深入的了解，为将来步入社会做好准备。