［本站讯］3月3日，山东大学一级教授温儒敏在中心校区为文学院本科生讲授新开设的“现代作家作品专题研究”课程的第一堂课。　　
　　上课前，温儒敏教授谈到，中文系学子应当有文气，不能只注重理论，要回归作品。中文系的学生要多读书，多读经典作品，提升应有的艺术审美能力，不能过于追随流行文化。
　　课堂上，温儒敏教授讲授了《郭沫若的< 女神>与“两极阅读现象”》。他认为，“两极阅读现象”存在于一般读者与专业阅读人士之间，作为一名中文系学生，阅读作品不能偏重于个人的审美与行时的潮流，要注重从历史发展的链条中考察作品，确定其特色、价值、影响与地位。基于这个观点，他以郭沫若的《女神》为例，从以往对《女神》的文学史评价入手，用直观感受、设身处地、名理分析的“三步阅读法”带领大家去除“两极阅读”的偏颇。他表示，读一首诗首先要抓住它给人的第一印象，并将其与“历史现场感”相结合，然后再对作品进行分析，而不是先入为主，从概念到概念。同时，他对读者的阅读行为进行了分析，表示读者要与作品进行互动，形成一个“阅读场”。他还从郭沫若本人的成长背景以及写作风格等进行分析，解释了为何《女神》在五四时期与在八九十年代之后得到截然不同的评价。温儒敏教授表示，学生要“知人论世，知人论诗”，不应该片面地评价一个诗人，不能把文学评价与政治评价混为一谈，要对诗人、艺术家有着更多的包容，要注意用历史唯物主义的观点和方法论来看待问题。
　　专业课结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，并为温儒敏教授的学识和热情而感动。本学期，温儒敏教授将为文学院本科生开设一学期的专业课程。此次课程前来听课的不仅有选修此门课程的文学院本科学生，许多研究生和其他学院的师生也慕名而来。