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霍普金斯教授与历史学院学生座谈

发布:山东大学融媒体中心 日期:2016年10月13日

  [本站讯]10月12日,英国著名经济史学家、英国人文和社会科学院院士、剑桥大学名誉教授安东尼·杰拉尔德·霍普金斯教授与山大历史文化学院历史系学生谈围绕全球史研究相关问题进行了亲切友好的座谈。
  座谈会上,霍普金斯介绍了自己的学习和科研经历。20世纪60年代,随着殖民地国家相继实现民族独立,霍普金斯决定从事非洲经济史研究。尽管没有足够史料,他仍认为这个领域“很吸引人,有挑战性”,因此用十年时间写成《西非经济史》。随后,霍普金斯着眼欧洲,重新思考英国帝国主义海外扩张的原因,提出“绅士的资本主义”,用十五年写成《英国帝国主义》。 90年代,霍普金斯又与剑桥大学的同事一起编写《世界历史中的全球化》,首次将全球化写入历史,不久之后在德克萨斯大学奥斯汀分校写成 《全球史:整体与局部的互动》。他新近完成的专著《美国帝国主义》也即将由普林斯顿大学出版社出版。回顾他的学术生涯,非洲经济史、英国海外扩张史、全球史和美国海外扩张史是教授先后从事的四大研究领域。他认为学术研究不急于出版文章和专著,应重视发掘创新观点。他的经验是选择宏大的课题进行开拓式研究,尽管研究耗费数年之久,初期还饱受质疑,但有趣的课题会吸引众多学者关注,对开拓研究领域很有意义。
  接下来,座谈进入提问和讨论环节。有同学困惑于如何克服史料阅读的语言障碍,霍普金斯以自身经历作了回答。他谈到,研究非洲经济史时,他和同事先筛选欧洲国家的史料,收集相关信息。之后亲自前往非洲,深入当地家庭,从一家一户各自的小历史获取史料。幸运的是非洲人热情友好地向他讲述自己的历史,而他靠英语或翻译解决语言障碍。之后有同学询问欧洲学生如何在学习外语时减少母语的干扰,霍普金斯表示,瑞典、挪威、西班牙等非英语语种国家有着成熟的外语学习体系,外语普及程度。英国的研究生培养体系中也有系统的外语训练项目。
  此外,同学们就全球化带来的问题、欧洲难民问题、彭慕兰的《大分流》和美国大选中关于“中国威胁论”等问题与霍普金斯教授展开了热烈讨论。霍普金斯的回答思路清晰、层次分明、逻辑严谨,为同学们的日后学习带来了诸多有益启发。
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【供稿单位:历史学院     作者:谢晨琛    责任编辑:静宇】