［本站讯］5月14日，材料学院组织了青年教师教学培训会议，旨在提高青年教师的教学能力，促进学院本科教学质量的提升。会议邀请本科生院副院长、教学促进与教师发展中心主任张树永教授作了专题报告，材料学院院长赵国群、副院长吕宇鹏出席会议，学院近三年新进教师及35岁以下青年教师参加培训。材料学院、能动学院和机械学院的教学咨询员参加了会议，会议由吕宇鹏主持。
　　赵国群在致辞中首先肯定了材料学院青年教师在本科教学工作中取得的成绩，并希望青年教师再接再厉，通过本次培训活动积极学习并推广先进的教学经验和方法。张树永为大家做了题为《准确定位个人目标，努力成为学院学科和教学发展的新动力》的报告，他首先分析了目前大学课堂教学的现状，指出了青年教师参加教学培训的重要性，希望青年教师能够立意高远、脚踏实地，制定好个人发展目标，并在教学架构构建、教学方法运用、教学资源建设、效果评价等方面提出了促进课堂教学效果的建议。吕宇鹏在教师教学职责与要求方面对青年教师进行了培训，希望教师能够规范教学过程，提高本科培养质量，他还对教学过程中容易出现的问题进行了分析，并给出了合理化建议。
　　国家教学名师孙康宁教授在精品课建设与教研项目申请方面与青年教师进行了深入交流和探讨，介绍了精品课程以及精品资源共享课的建设标准、评价方式、建设步骤与方法，对教研项目各部分的写作要领进行了详细说明。栾贻国教授系统深入地介绍了课堂教学的组织与实践，通过自己几十年的亲身教学经历现身说法，引出了教学的几点思考，使青年教师领悟到了怎样组织好课堂教学的基本方法和策略。李丽副教授分享了她在PPT课件制作过程中的成功经验，一个个复杂教学动态模型的建立引起在座教师的极大兴趣。最后，材料学院教学咨询员吴向红老师汇报了近期学校教师发展中心组织的各种培训活动，并向青年教师传授了BOPPPS教学理念和模式，并进行了展示。
　　通过本次培训活动，青年教师领略了教学名师的教学风采，学习到了更多的先进教学方法和策略，提高了青年教师对教学工作重要性的认识，这对整个学院教学水平的提高、师资队伍的建设具有积极的促进作用。