［本站讯］为保证学生党员在分析评议阶段进行切实有效的批评与自我批评，帮助党员同学提高认识，正确地寻找和解决自身存在的问题，更加深刻地进行党员党性分析，政治学与公共管理学院本科第二党支部于近日召集党员集体学习1946年毛泽东同志的经典著作《中国共产党的三大作风》，以提高党性分析的准确性和层次性，促进支部党员在分析评议阶段的先进性教育能够更加具有实效。
    首先，大家用半个小时的时间仔细认真地共同通读了《中国共产党的三大作风》，大家在材料上认真地标记和加注了自己的体会和思考。随后，大家就“三大作风”的理解和实施进行了深入的讨论，大家从制度建设、执政能力、国家复兴、党员作用、社会环境的各个角度并密切联系十六届五中全会和“十一五规划”，全面讨论了三大作风之间的关系。大家认为，三大作风是我们党保持与时俱进、保持与民共进、保证执政根基的法宝，是中国共产党继续领导中国人民实现新世纪民族复兴和国家富强的保证。大家在讨论中表示，作为执政党的中国共产党，其先进性决定着国家和民族的前进方向和步伐，而保持先进性，就必须确保党在思想的先进性、人民利益代表的先进性以及党员的先进性。
    对于批评和自我批评的实效和方式，在座的党员同学做了更为深入地讨论，党员先进性的保持和提高，党性修养和党员素质的保持和提升要切实落实在对党的理论的信仰和坚持上，这一切都离不开党员的自身学习和提高。批评和自我批评不是一种过场，制度的保证是必要的，破除旧的社会文化环境对批评和自我批评的消极影响也是必要的，但是，最关键的还是党员自身要保持高度的自觉性，严格地以共产党员的标准要求自己，主动营造批评与自我批评的氛围、严肃认真地认识自己和提升自己，这样，只有每一位党员的保持先进性，我们党才能更加具有生机和活力，党所领导的事业才会取得最终的成功。
    座谈会在热烈的气氛中结束，会后，每一位党员同学都认真撰写了学习和座谈体会，并张贴交流。通过这次座谈，支部党员充分认识到批评和自我批评的重要性，谈话活动进行得更加扎实有效。目前，本科第二党支部党员正结合前一阶段党内外意见调研和谈话的内容，认真撰写党性分析材料，分析评议阶段的先进性教育成效显著。]