［本站讯］7月3日上午8：30，暑期学校口腔医学院系列学术讲座——“团队意识的提升与培养”在口腔医学院5层多媒体教室成功举行。口腔医学院党委副书记郭春晓为同学们带来了十分精彩的讲演。
    首先，郭老师让同学们做了一个需要团队合作的小游戏，一来活跃了现场的气氛，二是让同学们对团队合作中的自我概念有一个初步的了解。随后，郭老师介绍了自我的内涵主要包括相貌、品味、性格、追求、能力和成就六个方面。而在这之中，个人的性格与能力占有十分重要的地位。紧接着她又向同学们讲解了自我意识的三个发展时期。0—3岁为萌芽期，主要特点是自我意识薄弱，主客体不分；3—15岁为形成期，是个人社会意识的形成时期，开始有羞愧感、荣誉感等社会意识，而且主要关注外部世界；15—25岁为发展期，即开始关注自我，通过自我的角度来观察世界。通过这三个时期，个体形成了认识、体验、控制三种自我意识结构。随后，郭老师向大家阐释了正确认识自我意识的意义，包括自我保护、社会交往、调节节奏、内外一致、调动优势、督促成功六个方面。拥有正确的自我概念是团队交往的基础，是被团队接纳、融入团队的必要条件，也是个人自我定位的要求。郭老师的精彩讲演赢得了同学们的阵阵掌声。
    郭老师还针对人们通常对自我意识存在着一些误区讲到，相信自己是人生成败的关键。她用赠与在座同学三句极富哲理的话来结束此次讲演：珍爱仅有一次的生命、尊重与生俱来的权利、展示举世无双的魅力。
    参加此次讲座的分别是来自口腔医学院04级五年制、04级七年制和05级五年制的同学。]