［本站讯］自7月3日暑期学校正式启动以来，护理学院开放实验项目——人才测评与压力管理已经按原计划进行了六天。在六天的时间里，同学们积极性一直很高，尤其是南校区控制学院和东校区数学院的同学每天都按时到课，教学安排形式也是丰富多彩，以实验为主、兼顾理论授课并有经典心理电影赏析与讨论。
    7月8日上午，该课程以电影《爱德华大夫》向大家展示了著名心理学家弗洛伊德的“本我、自我、超我”人格结构理论和精神分析疗法，电影中故事情节的悬念和心理治疗师的精辟分析吸引了大家的眼球，电影欣赏结束后，大家结合所学理论知识对电影中的案例进行了讨论，达到了学以致用的目的。下午以简单的考试作为考评方式结束了本次人才测评与压力管理的全部内容。
    此次开放实验借助于护理心理实验室的最新仪器，共进行了36个学时，其间每个同学都亲自动手做了知觉、迷宫、河内塔等16项实验和艾森克人格问卷、爱德华个性偏好问卷等6项心理测验，在短短的六天时间里，大家交流实验心得体会从而也逐渐互相认识熟悉。在课程结束后，记者对部分同学进行了采访，了解到这门心理学课程在一定程度上帮助他们充分认识了自己，学习记忆实验让其客观地了解了记忆能力；生物反馈试验让其学会了通过心理作用调节生物学指标（呼吸、心率等）；智力人格问卷让其明确了个性类型。
    在心理学领域研究范围日益扩大、各种竞争压力逐渐加大的今天，人才测评与压力管理的开设，使平常缺少机会近距离接触心理学科的同学，不仅利用最新的心理学实验仪器了解了心理学知识及进展，更大的收益在于运用心理学原理方法正确应对应激、用平衡心态调节日常生活事件，保持心理健康。     ]