［本站讯］2007年暑期学校，生命学院依托雄厚的师资力量和硬件设施，着力培养具有创新性综合素质的人才。开放实验“酵母活性物质的综合利用研究”以其崭新的创意及可操作性成为山东大学2007年暑期学校的又一亮点，体现了暑期学校“创新型、开放式”的工作思路。
    “酵母活性物质的综合利用研究”实验于7月9日正式开始，来自植物学、微生物技术等不同专业的10名同学自愿报名参加。实验内容包括“酵母提取辅酶I”和“酵母提取辅酶A”两项。实验主要培养学生的自主创新能力。指导老师在初期提出实验目标，简单规划技术路线，实验步骤、实验材料、仪器的选择则由学生自己设计。通过自主安排设计实验的实际操作，充分调动了学生的积极性，同时也加强了对学生动手能力的锻炼，有利于形成条理、有序、创新的实验思路，养成细致、周全的实验心态。
    2005级周惠同学谈起该课程时说，老师只是提出基本构架，进行疑难解答，具体实验需要学生去广泛地查翻资料，然后讨论决定实验步骤，更注重操作过程中的动手能力、动脑能力和团体协作能力锻炼。开放实验的负责老师曲爱琴告诉记者，由于平时受学时、实验室条件等方面影响，同学们得到的动手机会较少。这种综合性的大型实验是学院的第一次尝试，通过此次实验训练锻炼学生的综合实验技能，培养学生的自主创新能力。这是2007暑期学校设置开放式实验的初衷，也符合学校的人才培养战略，以及社会对复合型人才的要求。     ]