［本站讯］8月6日，软件园校区暑期学校正式结束。今年软件园校区暑期学校沿袭往年办学风格，以专业认证课为主，同时邀请了计算机领域国际知名大师Giorgi Japaridze进行学术交流。
    优化课程设置 提升项目质量
    软件园校区暑期学校以“提高学生的专项技能，增强学生的综合素质”为目的，从完善学生的知识结构，培养学生实践、创新能力及科学情操出发，合理优化课程项目，举办了尖端专业知识讲座，同时开设实践性较强的开放实验和技能培训课程，在近一个月时间里开设了“IBM DB2认证”、“UML可视化建模和开发”等专项技能培训课程，“Visual C++程序设计”等开放实验，“计算理论与逻辑”等学术前沿系列讲座，形成了“技能培训”、“开放实验”及“学术讲座”三位一体的培养特色。直击学术前沿 领略大师风采
    暑期学校基于国际学术交流的特点，软件学院特意邀请了逻辑学国际知名学者、美国维拉诺瓦大学计算机系终身教授Giorgi Japaridze教授就可计算性和计算复杂性、形式语言与自动机、逻辑学等内容作了为期五天的“计算理论与逻辑”的学术讲座。Giorgi Japaridze教授在报告中主要介绍了可计算性逻辑的基本概念、理论动因以及相关的哲学问题，概述了研究现状，讨论了其未来可能的发展。围绕可计算理论中的可判定性、形式语言与自动机及逻辑学中一阶逻辑等难点，Giorgi Japaridze教授做了深刻的剖析讲解。Giorgi Japarridze教授讲课时深入浅出，诙谐幽默，给同学们留下了深刻的印象。
    完善校企共建 增强综合素质
    软件学院凭借优越的办学条件，改革完善创新型教学方式，对校企合作模式进行了深入探索，在暑期学校教学中形成了自己独有的特色。软件学院暑期学校着重提高学生的专项技能，增强学生的综合素质，以科技竞赛、职业证书培训、专项技能培训三大载体为平台，以“UML可视化建模和开发”为第一载体，引导学生开展科技创新活动，提高了学生的创新能力、科研能力；以“IBM DB2认证”、“IBM Websphere Test252认证”职业资格证书为第二载体，充分利用山东大学丰富的电子信息和网络资源为广大学生服务，增强了学生的就业竞争力；以本学期新增的暑期课程“Visual C++程序设计”专项技能培训为第三载体，培养了学生的专业素养，提高了学生的实际动手能力。技能培训的目的是为大学生日后走上社会提供更加有力的砝码，而校企联合、产学结合的方式，不仅为大学生创业提供了良好的平台，也是我校培养优秀本科生的重要途径和崭新探索，更是我校承担社会责任，促进社会发展的又一重要表现。　　　　　　　　　　
    软件园校区开设的技能培训、开放实验、学术讲座均以学生专业知识为基础，介绍当今相关领域的前沿课题和尖端技术，拓展学生专业知识的宽度和广度。项目采取理论联系实践的教学模式，使学生在具体的操作过程中加深对理论知识的理解，为学子提供了一个展示自我、完善自我的舞台，一个挥洒青春、实现梦想的天空。]