［本站讯］进一步拓展深化学生心理健康促进行动，聚焦心理健康教育和学院文化建设的有机结合，控制学院于4月20日、23日举办“心语新声，剧话青春”心理剧大赛。

4月20日晚，大赛在学院精心策划下拉开帷幕。活动伊始，来自学院艺术团的两名同学登台献唱民谣歌曲《南山南》，悠扬的旋律与动人的歌词点燃现场气氛，为这场心灵之旅奏响序曲。随后，9支来自2022级与2024级的参赛队伍依次登场。围绕“破茧·绽放”“文化于心，教践于行”“执绿·绘净”三大主题，通过精心编排的原创剧本，巧妙融入心理学理论，各团支部将校园生活中的点滴细节与想象力相结合，将成长困惑、价值追寻、环境责任等时代命题转化为富有张力的舞台叙事。这些作品不仅展现了学生们的艺术创造力，更深刻地反映了他们在大学学习生活中的心理变化与情感诉求。4月23日晚，2023级队伍的比赛接续展开。卓越班的《破茧》聚焦农村女孩胡小蝶的成长蜕变，细腻刻画了她从初入大学的自卑怯懦到逐步建立自信的心理历程；生物医学工程班的《超理解》则突破传统叙事，以“读心术超能力”为引，通过奇幻设定探讨人际沟通的深层困境，凭借逻辑缜密的剧本和张力十足的表演引发观众共鸣。智医班与机器人班亦通过贴近生活的校园故事，展现了青年学子的心理成长轨迹，传递了积极向上的青春力量。

经过角逐，2023级智医班、2023级机器人班斩获一等奖；2024级智医班、2024级自动化五班、2023级生医班、2023级卓越班荣获二等奖；2024级自动化二班、2022级智医班、2024级自动化三班、2024级自动化四班荣获三等奖。

本次大赛作为控制学院团支部文化月和心理健康教育系列的主体活动之一，以艺术为载体，以心理为内核，为广大学生搭建了一个展示自我、探索内心、传递正能量的舞台，助力学生在表演与观赏中深化对心理健康的认知，为青年成长注入精神养分。下一步，学院将继续践行“三全育人”理念，构建“学在山大，快乐成长”育人体系，以更加多元、更加创新的方式，为学生营造积极向上的校园氛围，助力学生成长赋能发展。