会上，大外部陈伟首先汇报了赴北京大学、清华大学、中国人民大学调研大学英语教学的情况，她分别从三所高校的大学英语课程设置、课程安排、课程体系、评价体系、特色课程、师资建设等方面进行了详细介绍。高艳老师汇报了赴浙江大学调研大学英语教学情况，她从浙江大学大学英语的课程设置、教学安排、自主学习、评价模式、水平测试等方面进行了阐述；李玲老师结合浙江大学特色课程的大学英语课程建设情况，对山大特色课程的大学英语课程设置、大纲制订、教学模式、评价方式提出了建设性意见；崔校平总结了两次调研高校大学英语教学取得的成果，详细分析了山大大学英语教学面临的现状、存在的问题，他结合学校大学英语教学的实际情况，从大学英语的培养方案、学分建设、课程设置、教学模式、教学评价等方面，对大学英语教学深入改革提出了实施意见。最后，王宪华结合我校本科生的人才培养方案，就如何在国际化背景下，深化大学英语教学改革，不断提高教学质量，提出了具体的改革目标；他还对对大学英语教学改革的培养方案、课程设置、学分建设等方面提出了具体要求。与会人员就大学英语教学改革的纵深发展以及如何提高大学英语教学质量，以及培养方案、课程设置、学分建设等方面进行了探讨。本科生院有关人员及大外部班子成员参加了座谈会。

　　本次会议是贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《山东大学进一步提高本科教学质量实施办法》的有关精神要求，深入实施“本科教学工程”，深化大学英语教学改革，积极构建融学校定位、人才培养目标相一致的大学英语教学体系的重要举措。大学外语教学部十分重视大学英语的教学改革工作，围绕提高人才培养质量这一中心任务实施了一系列改革，在大学英语课程建设、师资培养、教学模式、教学评价、教学科研等方面取得了显著成效。2013年大外部教师新申请12项科研与教改项目，其中国家社科基金1项，教育部人文社科2项，省级 6项，校级3项；发表论文50余篇，其中SSCI期刊4篇，CSSCI期刊11篇。