[本站讯]为引导研究生新生开好头、起好步,更快适应角色转变,坚定理想信念、厚植爱党爱国爱校情怀,9月7日至9日,能动学院开展2023年研究生新生入学教育系列活动。本次新生入学教育紧密围绕思想价值引领、学术素养培育、校园生活融入、个人成长规划四个主题展开,瞄准研究生发展需求和时代要求,精心组织讲座活动,精准定位教育内容,促进新生健康成长成才。
厚植理想信念,增强专业认同

学院以党的二十大报告关于教育、科技、人才的重要部署和习近平总书记关于科技和人才的重要论述为指导,引导研究生坚定理想信念,勇担时代使命,传承优秀品质,锐意进取创新。在领导班子与研究生新生见面会上,学院党委书记辛公明介绍了学院人才培养特色和学科建设情况,嘱咐研究生新生要坚持“四个面向”,心怀“国之大者”,培养创新能力,增强矢志“国之重器”的本领。副院长白书战介绍了山东大学发展历史、办学规模、学科设置等基本情况,重点介绍了学院的学科情况、师资力量、科研平台、实验条件、科研成果、国际交流、研究生培养等。通过见面会,研究生新生全面了解了学院和科研情况、学院取得的荣誉和人才培养的成效,强化了院史院情教育和专业认同感。学院党委还组织研究生新生以班级为单位参观山东大学科技馆,近距离接触学校重大科技创新成果,增强同学们爱校荣校的荣誉感与使命感。
提升科研素养,科学规划发展

为了让研究生新生尽快开启学业生涯,步入科研正轨,并充分了解科研工作应具备的意志品质、学习能力、工具方法,学院党委先后安排信息素养培育课程、科研伦理与学术规范讲座、科研入门指导报告以及学习规划指导等系列活动。
在信息素养培育课程上,学校图书馆学科服务中心业务主任、副研究馆员马建春从图书馆馆情、图书馆资源、面向研究生的特殊服务三个方面展开介绍,强调了创新意识和文献阅读在研究生学习中的关键作用。马建春还从多个角度介绍了如何使用图书馆资源,有助于研究生开展文献阅读、学术写作和科学研究。学院分管研究生教育管理工作的王美霞和白领两位老师、热科学与高研院分管研究生教育管理工作的徐文龙和孙宪达两位老师分别为研究生新生举办了学习规划指导讲座,介绍了研究生培养进程、硕士和博士学位毕业标准、培养计划制定、研究生系统使用、各项规章制度等,让同学们充分了解了研究生培养阶段的目标任务和发展策略,使研究生可以科学规划学习生活,科研工作更有的放矢。
学院党委还特别邀请博士生导师、山东大学优秀研究生指导教师李英杰教授以“研究生阶段应该如何度过”为题,为研究生新生开展了科学素养、学术规范和导学关系讲座。讲座通过介绍历届研究生学习、科研、获奖和毕业情况,为新生引出“什么是研究生”“如何读研究生”的思考,并结合其培养研究生的真实案例,以Q&A的方式,阐述了应该如何度过研一、如何开展科学研究、如何面对失败挫折、如何利用参考文献、如何正确对待学术交流、如何与导师交往等问题,强调了研一对未来三年研究生学习生活的重要性。
为让同学们更直观认识研究生学习科研生活,熟悉和掌握规律方法,学院还特别组织两场博士研究生报告和一场硕士研究生报告。其中,2022年校长奖学金获得者张春晓博士研究生和第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛银奖获得者黄茂荃博士研究生结合自己的科研经历,深入浅出地介绍了开展博士研究课题的方法,以及提升科研效率的工具。2023年省优秀毕业生、连续两年国家奖学金获得者王琮瑜博士研究生则回忆了自己的硕士生涯,他用两个“早”鼓励新生同学要早规划科研目标,要早明确毕业发展意向。报告让研究生新生感受优秀力量的同时,也从内心激发出让自己成为优秀榜样的动力。
筑牢安全防线,融入校园生活

加强安全教育、增强底线意识、培育积极品格是新生入学教育的重要内容,有益于学生尽快适应和融入校园生活。学院先后邀请校医院预防科闫岩、党委保卫部千佛山校区公共安全管理科教导员张继国、校资产与实验室管理部田庚分别就卫生健康、国家安全、电信诈骗、消防安全、实验室安全等方面进行讲解。闫岩老师介绍了健康生活方式与危险因素、营养膳食与常见健康指标、校园重点传染病预防控制、意外伤害与卫生应急技能、校园就医指南与医保政策等五个方面,强调“知信行”统一,努力做好自己健康的第一责任人。张继国用详实的案例讲解了国家安全、电信诈骗、消防安全三个方面的内容,为新生带来了一场生动形象的安全主题教育,增强学生的安全意识。田庚以“筑梦科研,安全先行”为题,聚焦实验室安全工作,为新生解读了《高等学校实验室安全规范》和《山东大学实验室安全事故责任追究办法》。他表示,实验室是学校培育人才、科技研究的重要基地,在实验中逐步养成规范的、科学的、安全的实验安全意识,掌握实验室安全知识,防护方法,提高事故救援与自救能力十分必要,要牢记并遵从实验室的规章制度。各年级辅导员带领新生学习了《2023研究生手册》相关内容,重点就学生管理规章制度、学术学风规则、奖助体系等进行了详细讲解,让学生明晰了学校相关规定,明确了成长发展方向。在新生入学教育期间,研究生新生还召开了第一次班会,同学之间相互介绍,彼此熟悉,并选举产生了各班班委,为接下来的工作开展做准备。