化学院党委书记姜玮主持民主生活会并代表学院领导班子作对照检查，深刻剖析了学院在“四风”方面存在的突出问题：在形式主义方面，主要是对理论学习重视不够，理论学习有时流于形式，部分工作缺乏充分的调研论证，有应景之嫌；在官僚主义方面，主要是深入广大教师职工调查研究同师生交流谈心不够，民主决策不到位，存在主观主义倾向；在享乐主义方面，主要是工作中改革创新的勇气不足，思想上存在求稳怕乱、不敢直面困难的现象，学科发展的改革创新意思、敢于担当意识和攻坚克难的勇气不足；在奢靡之风方面，主要是艰苦奋斗和勤俭节约意识淡漠，财务支出存在不必要浪费现象。姜玮与院长郝京诚带头作自我批评，班子成员逐一作了对照检查并开展了坦诚、善意的相互批评，会议气氛严肃认真、民主团结，实现了沟通思想、增进了解、共同提高的目的。

　　批评和自我批评结束后，学校教育实践活动第三督导组组长戴智章对会议进行了点评。

　　曹升元在认真听取发言后表示，化学院领导班子专题民主生活会准备充分、富有成效。班子成员的自我批评紧扣“四风”，相互批评坦诚深入，触及灵魂，整改措施具体可行，较好地贯彻了中央精神和学校党委要求，达到了相互教育、互相启发、共同提高的效果。他表示，专题民主生活会是党的群众路线教育实践活动前两个环节成果的具体体现，也是今后抓整改、抓落实的新起点，下一步要保持清醒认识，坚持高标准、严要求，把教育实践活动进一步推向深入。曹升元谈到，化学院领导班子要以深化教育实践活动为契机，不断加强思想作风建设，提高推动改革发展的能力：一是要坚定理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观；二是要坚持民主集中制，进一步增强班子凝聚力战斗力；三是要坚持务实进取，不断提升推进改革发展的能力和水平；四是要坚持廉洁从政，努力树立党员干部良好形象。
　　学校教育实践活动第三督导组有关同志参加会议。