［本站讯］近日，在教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会主办的“高等教育数字化转型背景下专业、课程建设研讨会”会上，山东大学物理学院宋洪晓作了题为“物理学数字课程——教学资源建设的探索与实践”的专题报告，介绍了山东大学大学物理课程在教学资源建设方面的经验，其在物理交互动画（HTML5动画）的设计与开发、物理影像的设计与创作（科技摄影与物理影像课程）等方面的介绍，获得了专家与听众的一致好评。

山东大学大学物理课程团队“基于信息化的多层次、多模式基础物理课程群的建设与实践”获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖、山东省第九届教学成果奖（高等教育类）特等奖，建设有国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品在线开放课程以及多门国家一流课程，在物理学教学资源建设方面具有特色。