［本站讯］为切实推进人才培养多元化评价改革，进一步提高博士生培养质量，7月4日，经济学院举办博士研究生座谈会。经济学院院长林平、常务副院长石绍宾、正处级辅导员李维林、副院长汤玉刚、国际经济与产业组织研究所李长英教授及部分在校博士生参加座谈会。

座谈会上，与会师生主要围绕最新修订的《经济学院博士研究生毕业审核科研创新能力评价标准及实施方案》，针对课程设置、科研条件、导师指导、前进阻力、新修订标准、学术交流机制、研究生培养环节、就业问题等八个方面进行交流，了解学生情况，征询学生意见。来自不同年级、不同专业的博士生结合自身科研经历，分享了研究进展和成果，阐明了对新标准内容的困惑，提出了学院现行博士生培养方案的改进建议，表达了未来科研工作的需求。在座领导认真听取学生的意见和建议，对所提及问题作出积极回应。

汤玉刚针对大多数同学关心的工作论文报告会和中期考核进行详细讲解，工作论文报告会作为内部交流形式，有助于提升科研水平，获取有效反馈，推动研究进展；中期考核学院考虑采取与开题报告相结合的方式，实现考核与科研进展协调同步。石绍宾表示，学院将在符合学校培养要求的基础上，结合学院特色不断完善培养方案和相关制度，希望同学们按照最新要求不断提升创新意识和创新能力。李长英表示，学院在期刊发表方面的要求以对同学们的毕业负责为出发点，力求保障培养质量，同时他希望刚进入博士阶段的同学能够认真学习计量等基础课程，尽量多阅读论文原文和英文期刊，与时俱进。李维林在发言中介绍了“微笑曲线”式的博士生学习生涯，希望同学们能够学会缓解压力，提高毕业效率。

林平肯定了同学们的建议，他表示学院将根据实际情况，逐步完善博士生科研创新能力评价标准。在校博士生日后都将成为山东大学经济学院的品牌，学生质量提升与学校建设发展形成了良性循环机制。他建议同学们多阅读英文期刊，从“四新”角度出发找寻研究贡献，学会提出问题，打好前期基础。他还提到了即将施行的每周四“Happy Hour”活动，希望借此加强学生之间的交流互动。

本次座谈会为学院与博士生的近距离沟通交流提供了有效渠道，充分体现了学院对博士生培养以及学术研究的重视，提高了学院培养方案的可行度和科学性，有利于落实深化新时代教育评价改革的要求，完善人才培养制度，提升人才培养能力。