［本站讯］为加强师生交流，提高班级凝聚力，3月5日—3月10日，在辅导员赵婧婧和信鸽的带领下，公共卫生学院2017级、2018级近200名本科生分班级先后开展了4期团体辅导活动。此次活动使同学们走出教室、走向操场、走下网络，加深了同学之间的相互了解，培养和锻炼了同学们的团队精神和协作意识。

活动持续3个小时，分为三个环节：破冰、团队合作、展望未来。在破冰环节，通过“马兰花开”“松鼠大树”“猜猜我是谁”三个游戏，同学们打破了一开始的拘谨，增进了友谊。在小组活动中，多个个性鲜明的团队名称相继亮相，有根据报数号设计的“five战队”等，还有根据成员数设计的“非常6+2”等。每个团队还设计了团队口号、logo、队歌，同时制定未来大学生活的目标。“同舟共济”活动使同学们深刻体验到齐心协力战胜困难、一个也不能少的团结力量。分享中，同学们认识到团队的力量取决于共同的团队目标、领导者的有效领导、团队成员的合理分工和每个成员的全力参与。在展望未来环节，同学们通过“人生曲线”活动认真回忆了自我成长经历，重新认识自我，并对未来进行了展望。同学们感恩过去的同时，对未来也充满希望和祝福，并表示在今后的集体中，会加强与团队成员的沟通交流，注重发挥个人特长，树立团体合作意识，增强集体荣誉感。

此次活动是在疫情防控常态化背景下开展的线下心理健康教育活动，也是新学期学院加强人文关怀和心理疏导的重要方式，不仅加强了辅导员与学生、学生与学生之间的有效沟通，也为同学们提供了一个减压平台，为广大学生树立积极健康的心态和开启新学期校园生活奠定良好的基础保障。