［本站讯］为提升学生对公共卫生的专业认同，同时促进学生职业规划能力，7月7日至7月10日，公卫学院开设主题为“医学人文素养与职业能力提升”暑期课程。共有来自全校58名同学通过腾讯会议参加了此次课程学习。

课程共有六个主题，分别由公卫学院社会医学与妇幼保健学系的杨平副教授讲授“宁静致远——《大学》给我们的启示”、历史学院韩英副教授带来的“社交礼仪漫谈”、公卫学院社会医学与妇幼保健学系陈洁副教授讲授“浅谈医学生科研素养提升”、公卫学院吕景明老师讲授“增强国防意识，做新时代爱国有为青年”，公卫学院团委书记兼学工办主任赵婧婧老师讲授“医学生职业生涯规划”和“树立健康心态，做校园小太阳”；同时本次课程也邀请到了公卫学院的两位校友，分别是来自山东省疾控中心党群部主任、主任技师李岩校友，以及山东省疾控疫苗临床观察所所长王连森校友，分享了“不忘初心，担当奉献，做人民的健康卫士——战疫一线的山大公卫人”的讲授。

课程第一天上午，本课程的负责人及授课老师赵婧婧为大家介绍课程概述。本课程已经连续开设3年，主要针对医学专业的低年级学生。目标是学习齐鲁文化礼仪，增强医学生的人文素养，提升公共卫生的职业能力，学习职业生涯规划的基本方法，以及如何制作一份专业的职业生涯规划书。随后，由杨平副教授为大家讲述了“宁静致远——《大学》给我们的启示”。杨平副教授主要围绕人生如何更高更远的主题，怎样达到“至善”与同学们分享了她对《大学》的理解与感悟。听完杨平副教授的讲解，迷茫的同学对自己的目标设立及完成有了深刻的认识，即“目标适宜，不改初衷，善始善终，戒骄戒躁”。晚上，韩英副教授同大家一起漫谈社交礼仪。孔子曰：“不学礼，无以立”，足以见得礼仪对每个人来说至关重要。通过韩英副教授的有趣分享，每个人都收获了很多关于礼仪的知识。

课程第二天，先由陈洁副教授与大家分享了医学生科研素养提升。陈洁副教授详细讲述了如何进行选题，让学生对科研选题的准备及过程有了清晰的认识。吕景明老师围绕“增强国防意识，做新时代爱国有为青年”的主题，介绍了有关大学生征兵的最新政策，以及不同军人军衔和服装的区分，增强了同学们的国防意识。

课程第三天，李岩校友和王连森校友结合抗疫前线的工作经历，围绕指导学生认真学习疾控体系的发展、公卫人在新冠疫情防控中的疾控工作，以及战“疫”中的那些人和事等方面进行了分享。在两位老师的分享下，学生深刻体会到了疫情期间“逆行者”的无私奉献精神。

课程第四天，赵婧婧老师从什么是职业生涯规划，职业生涯规划的意义、步骤、误区等方面带领学生学习了如何高效地制作规划书，并通过“holland”霍兰德职业兴趣与“MBTI人格测验及解释”两个专业的自我认知测试，用小纸条和心理学想象的方法，使学生脑海里出现清晰的价值观框架。随后，赵婧婧老师带来了一堂活泼生动的心理课，希望通过这节课能促进学生心理健康，鼓励每个人争做校园“小太阳”。

本次暑期课程由公卫学院组织，旨在提高学生对专业的认同感，提升医学人文素养，帮助学生制作职业生涯规划。