编者按：日前，山东大学开展了校级本科教学成果奖评审工作，在全校范围内评选出50项优秀教学成果，涵盖一流本科教育体系建设、人才培养模式改革、学科专业与课程体系建设、教学内容更新与教学方法改革、创新创业教育改革、实践能力培养、教学团队与高水平师资队伍建设、教学管理与质量保障体系建设等内容，全部经过长期积累、创新性强，并取得了良好的应用效果。为引导广大教职医务员工积极投身教育教学研究与改革实践，进一步提高本科生教学水平和教育质量，特推出［教海撷英］系列报道，展示获奖教学成果的典型经验做法，发挥示范引领作用，推动持续深化改革，狠抓内涵建设，不断提高人才培养质量。
“经典”课程，“体验”空间——文学生活馆搭建起通识教育创新平台
文学生活馆是山东大学通识教育品牌课堂，依托山大文史见长的学科优势，秉持“文学生活化、生活文学化”学术理念，践行“浸润式人文教育”，创新“体验式博雅课堂”，打造了以“领读经典”为核心的通识教育课程群，将以文化人、以德润心的文化育人目标，落实到每一门“新文科”创新课程中，让大学生“在优质教学平台上学习人文经典，在多元生活情境中涵咏人文素养，在创新实践语境中创造知识应用，在跨学科背景下实现能力融通。”
文学生活馆溯源于2012年温儒敏教授主持的国家社科基金重大项目《当前社会“文学生活”调查研究》，为了给项目搭建调研平台，课题组成员谢锡文创新科研思路，通过举办文学经典讲座，将“文学生活”的调研对象吸引到山东大学，一面开展问卷调查和深度访谈，一面依托山东大学丰厚的文史资源，满足不同类别“文学人口”的“文学生活”需求。这种变“走出去”为“请进来”、脚踏实地、知行合一的研究思路，被赞为“接地气”的学术研究。2016年，《当前社会“文学生活”调查研究》顺利结项，一个与之伴生的研究成果在山东大学落地生根——文学生活馆从知新楼的一间报告厅成长为集经典讲座、学术沙龙、直播课堂、体验式课堂和咖啡书吧于一体的校园文化育人空间。
依托这一特色育人空间，文学生活馆将“文学生活化、生活文学化”的学术理念践行于通识教育，打造了三个“经典”课程体系，一个“体验式”阅读空间和一种立体化知识传播模式。
三个“经典”课程体系，打开通往文学的门径
围绕“经典”核心，打造《领读经典》课程体系。文学生活馆以“让经典莅临成长”为核心，依托山大文史见长的学科优势，推出“领读经典-文学史”系列课程，按照“一个朝代一部经典、一个作家一部经典和一个国家一部经典”的脉络，层级渐进、循环深入，打造了一部以文学经典为核心、涵盖中外古今的“微型文学史”。《领读经典》系列课程以文化熏陶、审美感悟、道德涵育为指向，为不同专业的大学生和社会学习者打开通往文学经典的门径。2019年课程上线中国大学MOOC平台，选课人数超过3万人。
把握“新文科”契机，构建“创意写作”课程群。文学生活馆秉持“读写一体、学用融通”的教学理念，开展“新文科”背景下“创意写作”课程群建设。坚持“只有写，才会写”的实践教学思路，通过任务驱动、工坊教学、课赛结合、成果导向，形成了独具山东大学人文特色的《创意写作》课程群，吸引了耶鲁大学创意写作教学团队的关注和支持。
用好自然和人文情境，推出“我们的节日”和“经典十课”。利用自然情境，让时时皆育人之时。文学生活馆以校园中的自然时序为情境开展系列课程，创新通识教育与传统文化相融合的课堂新样态，研发《山东大学二十四节气》新型校本教材，将山大校园的四季轮回与光阴故事转化为传统文化以文化人的天然课堂，通过“清明时节话清明”“端午时分说端午”等体验式课堂，将中国传统节日文化体验与大学通识教育创新课堂紧密结合，形成了《我们的节日》系列课程。利用人文情境，让处处皆育人之处。每年10月15日，文学生活馆以山东大学校庆“经典时刻”为人文情境，将“同一个山大，同一个精神家园”的历史回眸转化为通识教育的文化场景，从全校数千门课程中精选深受学生喜爱的10门课程进行专题呈现，《经典十课》涵盖文史哲理工医经管艺等不同门类，以文学生活馆为主课堂，开通三地八校区同步直播，将校庆庆典与大学生素养提升紧密结合，2017年起连续推出，吸引了校园内外及网络平台数百万人参与，也赢得了教育部本科教学评估专家的高度赞许。
一个“体验式”育人新空间，让“知识内化于心，技能外化于行”
文学生活馆视觉识别系统设计者侯滢老师把多年的广告策划经验融入文学生活馆实体空间的视觉打造，让文学生活的抽象概念融入了可触可感的温润体验。在这个有温度的空间里，文学生活馆通过“研、学、用”一体化的教学设计，将餐厅、校史馆、博物馆与文学生活馆空间叠加，探索“理论+实践”“动脑+动手”“书房+厨房”“教室+影棚”的体验式教学方式，让学生“知识内化于心，技能外化于行”，《大美汉字》《美食美课》等创新课程有效实现了知识迁移和文化赋能，也创造了“三全育人”新模式。
一种立体化知识传播模式，共建公共文化
文学生活馆创新多维立体的知识传播模式，通过系列图书出版、有声阅读、微信阅读、视频微课等方式，完成大学人文通识教育资源对公共文化建设的系列化输出，“领读经典”“经典十课”等已在中国大学MOOC平台上线，系列音频课程同步喜马拉雅FM、荔枝FM、蜻蜓FM等音频平台。
文学生活馆通过搭建通识教育创新平台打通一二课堂，通过“体验式博雅课堂”践行“浸润式人文教育”，创造性地实现了以文育人有抓手（领读经典），以文化人有方法（文学生活），大学校园“有文气”，大学文化“有底气”，让大学生在中华文化和人类文明经典濡染中，从了解文化、亲近经典开始，实现由文化自觉向文化自信的提升和跨越。
文学生活馆先后荣获教育部“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，山东省教学成果一等奖，山东省文化创新奖，山东大学师德建设优秀工作案例，受到人民日报、光明日报和国家新闻出版广电总局的赞许。
中国大学MOOC课程链接：
《领读经典-古典文学（1）》
《领读经典-现代文学（1）》
《领读经典-外国文学（1）》
主要媒体报道链接：
人民日报《拥抱阅读，过有情怀的“文学生活”》
光明日报《山东大学：“文学生活”渐成风气》
中国教育报《山东大学：文学生活馆开设最美人文通识课》
中国社会科学报《引领全民阅读的生活风尚——记山东大学文学与新闻传播学院教授谢锡文》
中华读书报《让文学研究从“凌空高蹈”回归“脚踏实地”》
大众日报《山大有个文学“馆子”》
济南日报《山大这个文学生活馆很Nice！》
北京青年报《并非所有的阅读都有价值》
齐鲁晚报《在文学生活馆听讲座》
济南时报《名师领读，让经典滋养我们的心灵》
山东大学报《浸润式人文教育体验式博雅课堂》
山大文化网《搭建全民阅读平台助力文化强省建设》
