［本站讯］为充分发挥研究生导师的“传帮带”作用，协助新上岗导师尽快进入导师角色，能动学院于12月25日下午举行了研究生培养专题报告与讨论会。博士生导师程勇教授受邀出席并做专题报告。学院副院长王文龙教授主持会议。

会议伊始，王文龙教授带领大家集体学习了《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》、《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》、《山东省教育厅关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施意见》以及教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》通知等文件，并就当前学校及学院研究生教育工作的新形势、新政策、新要求进行了介绍。程勇教授结合个人二十余年指导研究生的经历，作了题为“挫折与反思”的研究生培养专题报告。他从立足学生需求、理解学生的理论基础、学生之间关系的考虑、课题及方向的选择、学生工作能力的培养、学生工作进度的把控、团队精神及氛围等七个方面全面介绍了个人研究生指导工作中的经验和心得。报告结束后，与会导师结合报告内容进行了讨论。

王文龙教授对此次会议进行了总结发言。他表示，研究生培养过程中可能会遇到各种各样的问题，为让新上岗导师少走弯路，今后学院导师培训及交流活动将常态化，以便为大家提供更多相互交流相互学习的机会。同时，他希望新上岗导师充分发挥主观能动性，用心培养学生，教会学生真东西，培养学生真能力，使能动学院的研究生培养质量再上一个新台阶。

学院2020年新晋博士生导师和硕士生导师、学院研究生秘书及研究生辅导员参加了会议。