［本站讯］2019年12月11日晚，新闻学院新闻人才培养“实践育人”体系建设——2019年度暑期社会实践表彰大会暨优秀经验分享会在中心校区召开。学院常务副院长刘明洋、院党委副书记王丽君以及团委负责教师杨璐出席会议。

会议邀请了学院四支优秀社会实践团队代表进行经验分享，学院2019级和2018级全体本科生参加此次大会。会议开始前，杨璐对学院2019年暑期社会实践进行了总结：今年暑期学院共组建了32支实践团队，包括11支学院特色项目团队和21支普通立项团队，共有209名学生参与暑期社会实践，参与指导老师17位。被评为院级优秀以上的团队有15支，院级以上优秀报告有10篇，院级以上优秀个人13位。

首先进行汇报的是赴临沂莒南助力乡村振兴推广木梳品牌调研团，该团队的指导老师是杨璐。该团队代表李兵从背景、过程、结果三个角度展开介绍。背景上，通过乡村振兴围绕国家战略取得成功的经验提醒同学们要密切关注当下社会热点，强调课堂学习知识的重要性；过程上，建议同学们首先获得当地各阶层人民的支持，疏通实践渠道，并围绕团队制作木梳推广规划的经验提出，在推广某产品时，要多管齐下，如预热广告、展览定制H5小游戏、合作推广计划、推出创意木梳产品与国内知名IP合作，打造品牌链。第二支团队是“添意”赴晋中、潍坊两地关于老年人新媒体使用现状分析调研团，该团队指导老师为冯强。团队代表李晓璇结合自己做社会实践的心得向大家提出了一个值得深思的问题“我们为什么要做社会实践”？答案是要为社会和国家做真正有意义的事情。他建议同学们要珍惜大一大二的时间，本着一个新闻学子奉献社会、服务人民的宗旨，投身于社会实践活动之中。李晓璇还结合学术实践告诉大家前期要做好文献资料的准备工作。实践中后期要安排好任务、做好收尾，即使出现厌倦心理，也要把硬骨头啃到底。

最后两支团队的选题是学院特色实践项目。第三支团队是赴济南、曲阜寻找“未来山大人”视频采访团队，该团队指导老师为孟丽。介绍人刘梦青从三大版块介绍了开展社会实践的方法，分别是做好活动的前期准备、确保好活动过程、完善好后期处理 。前期准备要关注活动的人员目的和目标成果；活动过程中要注意团队的协作默契、场景选取、每日总结以及每日分工；后期处理要重视材料的选取与编辑方法。同时他还与大家分享了活动中出现的问题，特别提出了重复采访、音频采集清晰度以及协作失调等问题，为同学们以后的社会实践提供了借鉴，帮助同学们少走弯路。第四支团队是北京、广州、玉门、潍坊、青岛、日照时代的风采家乡城市建设经验调研团队，该团队指导老师为杨璐。团队代表梁晓仪表示，充足的前期准备必不可少，对当地采访的记录、政府规划的了解以及本地宣传网站的信息的了解都是极为重要的资料来源。梁晓仪重点强调了调查的针对性。

分享结束后，刘明洋和王丽君对为获得优秀的团队、个人以及实践报告作者进行表彰并颁发纪念品。刘明洋对本年度的社会实践工作进行了点评，他表示，社会实践在日后人才培养中所占比重只会越来越大，要突出新闻传播专业社会学科的学科属性。针对今后的实践工作，刘明洋提出了要进一步提高社会实践的境界、增加专业性、加强深度思考三方面的希望。同时要求学院教师更好的发挥前期立项审核和活动指导的积极作用，完善奖励机制，让师生们的每一分努力都被看见，都被尊重，真正起到实践育人的效果。

会后，王丽君结合学生日常管理，为大一大二新生召开了主题教育班会，重点强调了安全细则、学风建设的相关要求，并对全体学生进行了考试前的诚信教育。