［本站讯］8月11日至31日，文学院“期冀”调研团奔赴河北省邯郸市，开展关于青少年假期教育实践的调研。

青少年是国家未来的栋梁，青少年的教育备受关注。在漫长的寒暑假里，青少年该如何约束自己，如何拥有一个安全、充实、有意义的假期，这些问题关系到青少年的健康成长。此外，青少年假期的教育依然存在不少问题，如无休止的补习班、兴趣班等。本次调研旨在调查青少年假期教育的现状，并对青少年假期教育的未来发展提出建议。

团队选取了河北省邯郸市作为实践地点，包括邯郸市图书馆、大型辅导机构、当地中学以及特色书店等青少年密集场所。队员们针对当前家长及青少年对于假期教育的看法进行了调研，调研内容包括对假期教育的重视程度、当前假期教育的优势和不足，以及家长与孩子对于假期教育的不同看法。团队还联系了中学在职教师、辅导机构负责人等专业人士，为调研活动提供指导。

在调研过程中，团队成员从自身经历出发，通过问卷调查、实地走访的方式，对青少年假期教育的方式、种类以及未来发展提出建议。在调研中成员们发现，无论是家长还是孩子，对于当前的假期教育情况都存在着深深的焦虑感和盲目感。在激烈的竞争压力下，家长难以进行冷静地思考和清晰地判断，对假期教育的选择不甚合理。同时，团队也发现当前假期教育更加注重趣味性与多样化，比如越来越多的家长为孩子选择特色书店、特色游学项目等。虽然相比传统的辅导班模式，家长还未给予这些新形态的暑期教育方式足够的信任，但学生对于多样化的暑期教育方式越来越展示出积极的态度，面对假期规划也希望能有自主选择的权利。

团队希望通过此次实地调研，能让更多人认识到假期教育的重要性，呼吁更多人关注青少年的假期成长，做家长与青少年沟通的桥梁，助力青少年假期教育方式的转变，给青少年营造更丰富、更有意义的假期生活。