［本站讯］１１月１１日，学校专家来法学院进行本科评估。下午两点，法学院教学评估会议教师讨论部分在法学楼１１４室召开。
会议采用分板块形式进行。学校专家分别就法学院发展规划、师资队伍、教学条件、教学改革情况、教学管理和学风方面向法学院老师进行详细地了解，其间不乏尖锐的问题。法学院老师对此分别作了回答。当问到学院老师是否感受到“教学是中心地位”的宗旨时，由老师答道，有很深刻的感受，历次学院会议都非常重视教学方面的安排，对老师的教学要求也非常严格。徐显明院长在任时就曾说过：“我们引进的是一流的学生，若培养出的是二流的学生，就是我们的失职！”。在法学院，教授都坚守在教学第一线，保证了教学质量。关于师资队伍，法学院今年引进的博士生是山大的十分之一，但师资力量还未达到理想状态。校检查组还提出了法学院硬件设施亟待改善的问题。在教学改革方面，法学院除与外国语学院合办了法英双学位班，日语背景班、知识产权特色班外，还将与医学院、文学院合作办学，形成多层次、多格局的办学特色。学校专家组对法学院的成绩表示肯定。
与此同时，在法学院资料室，展开了一场校教学评估小组老师与法学院本科各年级２０余名学生的积极互动讨论。参加这次讨论的校教学评估小组老师有环境科学与工程学院的王老师、历史学院的韩老师及外国语学院的李老师。讨论会由法学院王丽萍老师主持。
一名０４级同学首先发言。她说在山大几个月，感觉法学院老师有很多都非常优秀，学到很多课本之外的知识。辅导员也非常尽职尽责，对他们的生活关心无微不至。让大家很快适应了从高中到大学的过渡。０２、０３级同学在发言中提到，法学院的硬件设施似乎无法满足同学们的求知欲，虽然老校图书馆及资料室的环境非常好，可是容量太小。自习室也存在着同样的问题。评估小组老师表示这个问题确实亟待解决。
高年级学生纷纷表示，对于专业课和学校规定的限选课设置觉得有些不大合理。大三一年的专业课相较于大一大二过多，负担有些重。而有些限选课则让人觉得设置的重复。还有学生提到了特色班、选修课设置、专业课教材选择等问题。
评估小组老师认真听取了学生们的意见，解答了大家的疑惑并对一些问题作了详细的笔录。讨论会结束时大家都感到意犹未尽。]