［本站讯］为积极配合山东大学暑期工作，工程训练中心总结了2005年的暑期工作经验，在2006年暑期丰富了工作内容，面向学生、面向社会开展了暑期学校、暑期社会实践、职业技能培训等多方面内容。
网络技能学习班实施育人工程显三大特色。由学工部、工程训练中心联合举办，得到了各个学院的支持。一是由学工部资助经济困难的学生，工程训练中心则负责调用老师和教室，免收培训费。二是参加培训的同学来自全校控制、机械、能动、口腔、信息、数学、法学、历史文化、齐鲁软件等17个学院，来源庞大广泛。三是育人网络技能学习班作为一项育人工程，不只是向同学们传授知识，还注重技能训练。
32位嵌入式系统研发及应用为学生搭建嵌入式系统教学平台。工程训练中心加强与山东省科学院自动化研究所的高层次技术合作，在山东大学应用和推广前沿科学技术，为学生搭建嵌入式系统教学平台。参加该课程培训的同学一年比一年多，今年同学们的专业水平明显高于去年，这充分说明越来越多的人认识到嵌入式应用的重要性。该课程目的在于使同学们对嵌入式有初步的了解。
暑期学校陶艺制作实践项目深受广大学生欢迎。该项目为去年精品课程之一，今年不仅为暑期学校中本校的学生开放，而且将在8月份迎来来自威海分校的学生。同学们反映陶艺制作需要很大的耐心，需要专注的注意力，在制作的过程中可以心无杂念地忘却生活中的烦恼，对于修身养性起了很大的作用，还可以在制陶的过程中用心领悟古老陶器的内涵，受到广大同学的喜爱。
乘着机器人大赛的东风，工程训练中心的暑期学校在大连凯旋后就紧锣密鼓的开始了。暑期学校根据机器人大赛和电子大赛的要求对学生进行有目的的培训，主要传授机器人制作和控制的相关知识和技术，为明年的大赛埋下伏笔。今年还有来自莱阳农学院的六名学生和山东大学的学生在工程训练中心的暑期学校一起学习。同学们在互相交流、互相学习中各自取长补短，不仅收获了知识，还收获了友谊。
Pro/E实体设计培训与技能训练圆满结束。 Pro/E将可视化的自由造型与精确化制造结合在一起，培养学生的创新精神和独立工作能力和实验技能，并使在校学生拥有更多的时间投向产品的设计与创新工程中。]