［本站讯］材料学院在深入学习实践科学发展观活动中与实现学院制定的发展目标紧密结合，着重实现“加强学科建设、提高教育教学质量、增强学术竞争力”的实践载体，创新工作思路，精心组织，加强宣传力度，营造学习氛围，保障学习实践活动顺利开展。
学院及时召开会议动员部署。3月13日上午，学院党委书记秦承涛主持召开党委扩大会议，学习传达关于学校党委召开的学习实践活动培训会会议精神，研究制定学院学习实践活动工作方案，成立学习实践活动领导小组和工作小组，并对学院学习实践活动作整体部署。学院有关负责人还组织召开团总支辅导员学习实践活动动员会议。学院从教工和学生两个层面及时传达学校关于学习实践活动的具体要求，对学习实践活动进行具体部署、组织发动和提出明确要求，从而迅速在全院形成上下联动、齐抓共管的良好局面。召开领导小组、工作小组会议，明确领导小组办公室成员分工、职责、任务、时间和要求，研究部署下阶段工作。
抓好学习与调研，采取多种形式征求意见和建议。一是抓好学习培训工作。要求全院党员做好读书笔记，每人撰写一篇学习心得体会，着重强调院级领导干部边学习、边实践，撰写各自分管工作的专题调研报告。自第五周起组织学院全体教工党员观看科学发展观讲座。二是抓好调研工作。召开学习实践活动领导小组和学院领导班子会议，对学习实践活动进行阶段性的总结，并针对调研工作中存在的问题进行专题讨论，进一步明确下一步调研工作的重点。学院调研活动通过走访、专题座谈等多种形式，广泛征求意见。在此基础上，学院学习实践活动领导工作小组成员分工到各专业调研，根据不同单位情况提出重点调研的问题和具体要求，围绕专业特色开展全院讨论，梳理各方意见和建议，初步形成解决方案和具体措施，将学习调研阶段的工作做深做实。三是加强党建工作，促进科学发展。召开党委扩大会议专门部署学院党建工作，要求各基层单位把开展“加强党性修养、弘扬优良作风”教育活动和党组织活动立项方案工作与学习实践活动紧密结合起来，树立明确目标，制订相应的改进措施。四是采取多种形式广泛征求意见和建议。从4月2日起广泛召开各个层面的座谈会（离退休教师座谈会、教师座谈会、民主党派与无党派人事座谈会、学生座谈会、青年教师座谈会等），征求大家的意见和建议。
精心组织，突出重点。一是领导重视，达成共识。学院党委对学习实践活动非常重视，先后6次召开会议研究部署，提出三个明确，即：明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、主要原则和目标要求，明确学习实践活动的领导和组织工作，明确党员、干部、特别是处级领导干部在学习实践活动中，做到认识上有高度，落实上有行动，学习上有力度。二是组织严密，行动迅速。在学院党委学习实践活动领导小组作出统一部署后，学院各基层单位立即制订翔实的日程安排，多次召开会议，研究制订实施方案和工作方案，认真部署学习实践科活动，迅速在学院掀起学习贯彻高潮。在这一阶段，学院突出学习培训、调研这两大重点工作展开。三是突出重点，边学边实践。在学习调研中，始终坚持“以人为本”，坚持把解决“百姓企盼、群众急需、社会关注”的难点问题放在首位，列为重点内容，边学边改、边谋事、边干事。在广泛调研、科学论证的基础上，集中力量为人民群众办实事、办好事。例如对群众反映比较集中的青年教师培养问题，学院着手制定《材料学院青年教师培养制度》等。四是结合科学发展观落实学术振兴行动计划。结合学校提出的“山大特色、中国一流、世界水平”办学新目标的要求，为《落实实施方案》，把为学术服务、为教师服务、为学生服务作为终极目标，着力提高建设质量和效益。五是宣传到位，烘托氛围。加大宣传力度，每周将学院以及基层单位的落实科学发展观工作的好经验、好做法，以《每周动态》简报形式汇总制作，每周一期。同时建立学院学习实践活动教育宣传栏。学院还开设了“科学发展观活动”网站等宣传阵地，深化宣传工作，增强学习效果。
从4月下旬开始，学院学习实践活动已进入分析检查阶段，近期要抓好以下方面的工作：一是个别因工未能参加集体活动的党员，集中进行补课，保证学习实践活动中集体辅导培训覆盖到每一名党员；二是调研工作继续深入开展，进一步收集整理征求意见反馈材料，并进行分类，把教职工反映强烈的热点问题及时协商、及时解决；三是做好督促检查，由学院学习实践活动领导小组对全院各基层单位学习实践活动工作情况和重点工作进展情况进行一次集中督查；四是拟定分析检查阶段工作日程安排，为顺利转段做好前期准备工作。]