［本站讯］12月14日，本科生院教学促进与教师发展中心举行了“山东大学教师教学能力提升专题研讨会”。 会议特别邀请到南京大学国家级教学名师卢德馨教授、上海交通大学教学咨询员梁竹梅博士作专题报告。研讨会由本科生院教学促进与教师发展中心副主任李赛强主持，来自各个教学单位的新聘青年教师和教学咨询员100余人参加了研讨会。
　　卢德馨为青年教师和教学咨询员作了《研究型教学理念和实践》的报告，报告内容丰富，引用大量实际教学案例，将先进的教学理念渗透其中。他表示，当今高校教师集教学、研究、服务于一身，三者要均衡，每个人都要找到自己的平衡点。教师教学中要将自己的学术优势转变为课堂优势，将教学从一种负担变为一种享受。卢德馨分别从新任教师、称职教师、资深教师三个方面谈了对教师的要求，并给出指导性建议。对于研究性教学，他具体阐释了由来、教学模式、如何对学生进行科研训练、课堂指导等。参会教师与卢德馨进行了互动交流和探讨。
　　梁竹梅介绍了中期学生反馈项目MSF（Midterm Student Feedback），该服务项目通过客观、可视性强的课堂观察数据帮助教师对课堂教学以及如何促进学生参与课堂和自主学习进行反思。梁竹梅详细介绍了其服务宗旨、流程，并结合上海交通大学已开展的中期学生反馈案例来阐释该项目的具体操作步骤，与大家分享已取得的成效。14日下午，她针对教学咨询员开展了关于中期学生反馈的工作坊，将上午所讲的理论应用于实践，用角色扮演的方式让教学咨询员对中期学生反馈的每个环节进行实际演练，明确此项工作的具体操作流程和操作技巧。
　　李赛强在最后发言中表示，教学咨询员队伍将作为山大优秀的教学骨干大力推动学院和学校的教学促进活动，利用所学的教学指导和咨询技术帮助青年教师提升教学能力。随着教学咨询员队伍的扩大，他们将作为优质教学资源承担起部分师资培训任务。教师发展中心要为提高教师教学学术研究能力，提高山东大学本科教学质量，创建世界一流大学贡献力量。