［本站讯］3月16日，心理中心在中心校区举办心理案例督导和工作交流会。北京大学心理咨询与治疗中心主任方新作为特邀专家进行督导和交流。校党委副书记王君松出席会议并讲话。

王君松表示，山东大学一直高度重视学生心理健康教育工作，推动形成“1+1”心理健康教育工作机制，将心理健康教育纳入学校改革发展整体规划。下一步，学校将把加强学生心理工作摆在更加突出的位置，实施心理健康促进行动，不断推动学校心理健康教育工作提质增效。他希望通过交流，能为山东大学的学生心理健康教育工作提供专业指导。

案例督导会围绕一个复杂性心理个案，从心理分析和学生工作角度展开深入研讨。方新提出，应从认知、情绪、躯体和动作四个层面理解学生问题表现，从行为观察、行为分析、检查结果、动机分析、资源分析、时间分析和诊断等方面评估学生问题，注重强化“自我概念”和调动助人资源。

山东大学学生心理健康教育与咨询中心主任范蕊介绍了学校心理健康教育工作概况，与会人员就青少年心理健康研究院的建设和发展展开交流讨论。

研究生院副院长、党委研究生工作部副部长高弟主持会议，各学院分管学生工作党委副书记、学生心理健康教育与咨询中心专兼职心理咨询师及部分心理辅导员参加会议。