［本站讯］6月10日上午，“学党史干实事——助力辅导员提升研究能力”系列活动之“团队互助促研究”活动首次学习交流会举行。会议通过一校三地先下线上相结合的方式召开，辅导员工作研究会与思政培训中心办公室负责人与来自全校16支团队的70余名辅导员参加会议。

交流会上，各团队负责人围绕思想引领、课程思政、劳动育人、就业指导、心理健康教育等拟定的研究方向作了交流发言，重点阐述了研究价值、研究内容、研究计划以及研究中的难点和困惑。辅研办主任夏晓虹对每个团队的研究工作一一点评，就各团队如何结合工作实际和专业特色等开展研究提出了意见建议和规划。她表示，开展“团队互助促研究”帮助有共同研究兴趣的辅导员，特别是一些研究能力有待提升、研究条件相对欠缺、研究基础相对薄弱的辅导员，通过组建团队，开展团队互助、实现共同提升的目标。辅导员的研究能力首先应当是工作研究能力，要研究怎样做工作、怎样更好地开展工作、提高工作效率、做出工作业绩，进而提升工作科学化水平。参与团队研究的辅导员应当聚焦解决工作中的实际问题，群策群力，边学边做。要坚持在研究状态下工作，在团队互助研究中凝练自己的研究方向，在具体研究中形成自己的工作思路，以研究不断推动工作创新，努力在工作中有所建树。

下一步，辅导员工作研究会与思政培训中心办公室还将加大对研究团队的支持力度，确保“团队互助促研究”活动取得实效，切实提升学校辅导员队伍的研究能力和育人水平