[本站讯]1月30日上午,山东大学2021年大学生医学技术技能大赛开完简短的开幕式后,各裁判员、15支代表队分别进入临床医学、预防医学、口腔医学、护理学各专业比赛点,做最后的准备工作。
疫情防控为先
这是在疫情防控常态化背景下的医学技术技能大赛,也是疫情防控的实战演练。此次比赛特别邀请了在武汉坚守75天的抗疫英雄、中国人民解放军第九六零医院王瑛主任担任总裁判长,总裁判长王瑛主任结合自己的抗疫经历对医学生提了些建议“面对疫情冲击,医学生首先应加强思想方面的建设,应坚定理想信念,正确面对自己的主要工作任务,在需要时能往前上;其次,基本功必须扎实,在去年武汉抗疫过程中,几乎所有专业的医生都冲在一线,而疫情防治对呼吸、重症、感染等专业技能要求较高,医学生亟需加强基本功训练;再者,所有的学生都应该加强预防医学培训,加强跨学科学习讨论,这是大的趋势。”
“每一位医学生要学会做好自身的防护、规范防护、科学防护,疫情防控的成功经验也告诉我们,疫情防护技能的提高有时比临床诊疗更为重要。”齐鲁医学院本教办主任、临床医学院党委书记牟道玉说。
“在比赛各个环节中,我们将疫情防控放在第一位,制定疫情防控方案、会场消杀等,在赛前,我们给公卫学院参赛的学生进行了防护服穿脱技能专业培训,详细讲解了穿脱步骤、手消等环节,进一步提高学生的防护意识,不断提高防护技能。”公共卫生学院领队赵秀兰说。
专家寄语 适应发展
山东省疾病预防控制中心传染病防治所寇增强所长现场对比赛进行指导并指出,医学生技术技能大赛近似于实战,竞技型比赛带来的压力、参加的培训能帮助学生更好地适应社会发展。疫情的发生也让更多的人意识到传染病预防观念和技能的重要性,临床医学生的培养过程中,应进一步加强传染病学的学习和预防医学实践技能的培训,加强实战演练,提高传染病预防意识。
备战过程很累但很充实
临床医学专业盖敏雪说:“猜题是我们闲谈时最大乐趣。临考前听到今年新增了赛道制,我们都在猜测是什么题竟然顺序不可打乱,还和小伙伴们演绎了情景剧”“最后虽然没有考到,但也跟比赛中‘一个阿姨的就诊历程’有异曲同工之妙”。
“备赛过程很累,基本没有假期,晚上也要加班练习到很晚,却很充实。比如心肺复苏,为了达到自己满意的按压、通气的正确率,每天都要加班练习几次,一组按压150次,某些时候我会很较真按压几千次,直到手掌麻木。比赛结束了,很高兴这一个月来,有医院、学院老师们辛苦的教导,和队员在练习过程中越来越默契,如果有机会,我是想继续下去的。”护理学专业的王彬同学如是说。

护理学专业学生在比赛中
暖心卡片 美好回忆
“两年前担任技能大赛志愿者,当时负责中控室的画面切换,协助老师们做好解说工作。那时我才大三,对于临床技能接触不多,但是看到学长学姐们严谨的临床思维,扎实的理论基础,规范的临床操作,心中羡慕之情油然而生。”临床医学专业学生薛志伟说,“现在非常高兴能够实现两年前的梦想。在比赛前一晚还收到了老师们的暖心贺卡和爱心巧克力。这段日子也会成为我人生中一段美好的回忆。”

临床医学生赛前与老师合影
练就过硬本领 贡献青春力量
“作为公卫学子,如何将自己五年所学应用到实践当中,将来为我国公卫事业贡献自己的青春力量是我们一直在思考的问题。技能大赛为我们提供了学习机会,从个人防护到鼻咽拭子采集,从疫源地终末消毒到工作环境有害因素测量,从流行病学调查到数据处理分析,每一项技能都与将来要面临的现实问题密切相关。为了熟练掌握这些技能,我们一遍又一遍地练习,记得训练初期,大家互相采集鼻拭子,由于操作不熟练,采样后被采者常常“泪流满面”,通过一次次的操作与练习,我们深刻体会到所谓“公卫人”不是空喊“以人民健康为己任”的口号,而是需要我们练就过硬本领,脚踏实地地干实事。”预防医学专业学生田甜动情地说。
展示风采,提升水平
“刚接到大赛通知,我便怀着激动的心情果断报名,希望借此机会检验我们的专业技能水平、提高综合职业素质和就业竞争力。”口腔医学专业学生晁瑞说,“比赛内容虽然已在实验室和临床练习过,但在有限时间内操作达到比赛标准还是很有挑战性,技能竞赛给大家创造了一个切磋技艺、展示水平的舞台,同时也有利于培养精益求精的工匠精神。最后我们团队获得一等奖,这是我们奋勇进取的结果,也是团队精神的具体表现。”

口腔医学专业学生比赛现场
标准化病人宋阿姨向我们回顾了在比赛中的体会:“我做标准化病人快20年了,咱们学院是最早有标准化病人的医学院之一,这次考试中我扮演一名发烧咳嗽的病人,学生问诊问的比较全面,表现都比较好,也结合疫情问了接触史旅行史。比赛做病人和平时教学最大的不同就是得能憋住话,平时教学中还可以评论沟通,今天不能讲,为了公平,憋不住也得憋。”

标准化病人宋阿姨在比赛中接受问诊
经过1天的比拼角逐,山东大学2021年大学生医学技术技能大赛圆满结束,医学生们在备考中成长,在赛场上收获,通过大赛的形式,进一步推动学校医学实践教学高质量发展。