［本站讯］1月9日，2019年春季学期《大学生心理健康教育》课程研讨暨集体备课会在中心校区举行。本次备课会由学生心理健康教育与咨询中心主办，邀请国际教育学院副院长马晓乐作教学工作分享，心理中心主任傅艺娜主持，全体兼职教师和心理中心全体成员参加研讨会。

结合兼职教师试讲会的听课感受和意见、国际教育学院传统文化体验基地的教学经验和自身多年的工作体会，马晓乐副教授作了《互联网时代如何做好课堂教学》的报告分享。马晓乐强调，教学是一件严肃的事情，教师对待教学要有敬畏感；教师在备课前要做学情分析，结合新时代学生的特点，有针对性地做好课程设计。马晓乐还从教学目标、课堂组织、教学内容、PPT制作、课程思政、教研结合、教学态度、教学的学理支撑等九个方面介绍了在互联网时代如何做好课堂教学，并结合具体案例，从正反两方面生动呈现教师在教学中需要注意的问题。

随后，针对各教学组具体的教学内容各组分别进行了讨论，对课程的具体内容作了进一步调整和更改。兼职教师们肯定了分组准备的教学形式，表示对今后上课更有思路，也更有信心；同时也觉察到自身仍有很多需要继续学习的地方，希望能够继续做好小组内的交流，互动有无，让课程在提高学生的心理健康素养中发挥重要作用。傅艺娜强调，心理健康教育课程对引导学生树立积极的价值观和提高大学生心理健康素养具有非常重要的影响和意义，“讲好”这门课非常重要，所有教师要把课备好、备足，在教学中要讲好、讲透。

教学改革是一项长期的任务，为打造心理健康教育精品课程，切实发挥课堂在大学生心理健康教育中的主阵地作用，心理中心一直不断推进教学改革。本轮教学改革中，不仅进行选聘、考核兼职教师改革，还从授课方式和教学组织方式方面不断进行改革，中心全体人员对所有课程不断打磨，充分发挥了专业作用。