［本站讯］5月30日，美国普渡大学二语研究与语言学系April Ginther副教授受邀做客外国语学院，为外语学院师生带来了题为“Developing automaticity, fluency, and interactivity through assisted, repeated reading”的学术讲座。讲座由外语学院院长王俊菊主持。
　　本次讲座中，Ginther副教授详细介绍了其项目的研究背景和项目进行情况。该项目主要对普渡大学留学生英语语言能力发展进行测试。Ginther副教授对普渡大学概况及留学生情况进行介绍。近年来，普渡大学每年接收的留学生数量逐渐增多，而留学生的英语语言能力（尤其是阅读和口语能力）却不如其SAT成绩所展现的那样优秀，严重影响其在美学习。在此背景下，Ginther副教授所在团队对普渡大学留学生的语言能力培养开展项目。该项目受试者为普渡大学本科及硕士留学生，主要为中国留学生。项目时长六个月，受试者每天进行20分钟的辅助式重复阅读练习，以测试留学生的语言能力的发展。结果表明，辅助式重复阅读法能够明显提高留学生的英语会话流利度和阅读水平。讲座最后，Dr.Ginther副教授与在场的师生进行了热烈的讨论和交流，王俊菊就本次讲座的主题进行了总结，并向Ginther副教授表示了感谢。
　　April Ginther，美国普渡大学二语研究与语言系副教授、博士生导师，SSCI期刊Language Testing主编，普渡大学英语口语能力测试中心主任，普渡大学语言与文化交流中心主任。主要研究方向为英语能力测试的发展和使用，测试与教学的结合，语言能力发展测试等。