［本站讯］11月13日至14日，文学院在济南召开“‘双一流’背景下的中文学科研究生培养新体系构建”项目结项论证会。山东大学研究生院常务副院长刘国亮，文学院讲席教授龚鹏程、特聘教授谭好哲，院长杜泽逊，副院长李剑锋、马兵，党委副书记王萌，组织员沈文及导师代表共三十余人参加会议。

刘国亮在开幕致辞中肯定了本项目对文学院前阶段教育经验的整合成果，对打造中文学科品牌的全国性示范效应提出了具体要求。他结合学校出台的“1+N”系列文件，先后对“四个工程”“四个覆盖”及“五大能力”进行了解读。他强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。杜泽逊以“研究生培养体系如何才算一流”为题发言，他表示，随着国际化、数字化、信息化程度的加深，研究生教育工作应不断调试、与时俱进，以培育一流研究生为目的，将学术能力与创新能力并举。李剑锋从项目总体进展情况、阶段性目标及完成情况、成果完成情况、成果应用与推广情况、下一阶段项目工作计划五个方面进行了结项汇报。

谭好哲、龚鹏程结合自身研究生培养体会展开经验分享。谭好哲针对人才培养模式、教学模式的改革提出建议，强调应进一步完善学年论文的管理、考评机制。龚鹏程以“仪式感”为核心，从日常活动、非正规活动、仪式研究、研学旅行四个方面进行分享。他提出，要以非量化的格局增强学校自身的创造性，结合中国古典文化推进校园环境的改造。

随后，与会代表围绕优秀生源质量、研究生教学管理、中期考核、优秀毕业生去向追踪、导师队伍建设等方面展开讨论。杜泽逊在总结发言中表示，研究生教学的首要任务是以学生为中心，要坚持实事求是根本思路，审慎规划课程培养体系。

本次会议为项目结项提供了理论依据和重要参考，为下一步研究生培养理清了思路，对中国语言文学学科研究生教育教学改革起到积极的推动作用。