7月28日，春晖社梦萦泉城支教队的暑期支教时间已经过半，作为线下成员，这段时间的支教生活忙碌而充实。在线下课程的授课中，我紧张过，迷茫过，当然也与各种各样的惊喜不期而遇，获得了满满的收获与成就感。

线下课程面对初中阶段的学生，以预习下学期的课本知识为主，而我讲授的科目是八年级的英语，为了能够给学生们带来精彩而“硬核”的课程，支教开始之前，我查阅课本与辅导书目，努力回忆自己在八年级所学习的知识，争取让自己的课程准确贴合课本。但是第一次的课堂接触中，我发现同学们对于我讲解的知识点兴趣不高，回答问题也十分羞涩，不愿意主动举手回答。

课后，我认真反思原因，得出了结论，首先，英语本身就是需要大量记忆的一门课程，各种组合的单词和词组，容易让人产生枯燥的感觉。其次，英语课的趣味性，与讲法也有关系。于是，我开始改进授课的思路，通过贴合生活的例子和段子，穿插一些自己总结的记忆小技巧、小妙招，努力让英语课生动起来。终于，在我的努力下，在与同学们的日渐熟悉之下，我的课堂上也有了欢声笑语，讲课也更加得心应手了。

经过这些天的讲课，我深刻地体会到了教学相长这个词语的意义，讲授知识，也是对于自己的锻炼与充实。翻阅书本，查询资料，备课的过程让我得以重温那些从前的记忆与知识，讲课的经历让我学会更好地沟通和表达，学生们那笔直的坐姿，一丝不苟的眼神是对我最大的鼓励与崇高的认可。

陪伴青春，关怀成长，关注教育，这是春晖社的宗旨，也是队员们共同的愿望和目标。通过支教，我们在向别人传授知识的同时，也实现着自身的价值，锻炼着自己的能力。授人以渔，教学相长，学生们的认可给我们带来了极大的鼓舞与感动，也成为我们克服困难，不断前行的动力之源。接下来，我们也会好好把握住支教剩余短暂的几天，保持初心，继续前行。