7月21日上午9点，我参与了2021年山东大学青年媒体菁英班第三次课程“媒体运营工坊——新媒体编辑”。通过苗立群老师的讲述，我学习到了很多编辑排版的知识，也对新媒体运营的细节有了更多的关注。而随着我对党的新闻舆论工作的深入了解，我也越来越能感受到身为媒体工作者的使命之大与责任之重。

苗老师在讲述过程中，提到图文编辑需要遵循规律性、统一性、简洁性等原则，并且应注重标题与摘要的编辑，这一点让我很有启发。在图文消息逐渐成为大众碎片化阅读主流形式的当今，文字不再是大众审美的决定性衡量——如果没有丰富多彩的传播形式与图像辅助，如果没有简洁舒适的编辑排版，再生动、再有力的文字也极有可能无法彰显出其应有的价值。若是一篇图文消息的标题不够吸睛，那么就无法实现其所宣传的价值观与读者之间的联系建立。因此，在融媒体时代，我们不仅要保证宣传内容的高质量，更应注重形式的规范与创新。正如习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出的，我们应借助新媒体传播优势，推动融合发展，增强针对性与时效性。

习近平总书记同时提出，全媒体的不断发展、信息的无处不在“导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战”。正值建党百年这一重大时间节点，在“四史”宣传教育不断深入的大背景下，如何弘扬社会主义核心价值观、传播正能量并表达广大师生的真实心声，是我们身为校园媒体工作者应该积极思考并探索的。我认为，作为青年媒体工作者，首先应该自觉学习“四史”并落实学习成果，坚持中国共产党在意识形态领域的主导地位，以社会主义核心价值观为基准磨炼自身意志、塑造自身品质；另外，我们要时时保持对校园热点与社会时事的敏锐度与关注度，发挥好作为广大师生与学校党团之间沟通的纽带作用，用更加真诚的态度、更高质量的语言、更为新颖的形式传递广大师生的心声，并充分利用媒体融合发展的优势，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史并深入挖掘背后的精神内涵与人物故事。

我总会想起那位鲜为人知的烈士——姜鸿起，在抗日战争根据地进行新闻报道与采访，最终牺牲在敌人的枪口之下的英雄。我想，作为媒体工作者，作为一名青年媒体工作者，也该有像姜鸿起那样求实且无畏的精神，为书写时代精神、传递人民心声、传播正确价值观念贡献青春力量。