［本站讯］6月12日下午，山东大学学生工作委员会扩大会议在东校区新校大学生活动中心召开。会议就课程设置及教学管理、社会实践、大学生素质与学校管理等三个话题进行了讨论。校长展涛出席会议并讲话。
    在前期调研的基础上，参加会议的学生代表提交了课程设置及教学管理、社会实践、大学生素质与学校管理等三个问题的调查报告，分析了存在的问题，并提出了合理化建议。学生代表还就公共课的质量、课时安排，教材的选定与购买，参加“第二校园”活动学生的成绩管理等进行了认真讨论，有关部门负责人还就学生代表的提问进行了解答。
    展涛在听取了调查报告后说，学校规模扩大使学校管理面临着新的挑战，学校必须适应形势变化，研究探索在规范管理的同时如何实现“以人为本”、尊重和呵护学生的个性化发展。关于教学管理、社会实践等方面的问题不可能通过一个会议、一个决策就能简单解决，需要学生与教师共同关注，不断探索、创新，逐步解决问题，推动学校管理水平的提高。学校要建立学院院长、授课教师与学生沟通交流的机制，通过这种经常性、制度性的沟通渠道，更有针对性地分析、解决教学管理中存在的问题，使学生成为教学改革中主动的、积极的推动力量。学生主动参与学校教学管理，通过调研发现、分析问题，也有助于提高学生的社会实践能力。下学期学校将改革“形势政策课”，尝试将社会实践纳入形势政策课的课程体系。各学院要加强组织，多开辟基地，通过“小批量，多基地，多样化”的模式，把本科生实习基地与“校企合作”结合起来，把企业人才需求和学生就业结合起来，把专业实习与学生的“服务社会志愿者活动”结合起来，把学生的“公益性社会实践活动”与专业实践结合起来，通过学校、学院、学生的共同努力，探索多样化的社会实践模式，切实提高学生的实践能力。
    校党委副书记方宏建，教务处处长王仁卿，校团委书记曲明军，学工部、学生就业指导中心有关负责人，以及来自各个学院的21名学生代表参加了会议。       
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