［本站讯］7月3日下午，山东大学第二届本科教学指导委员会第三次全体会议在办公楼一层会议厅召开，常务副主任、副校长樊丽明主持会议并讲话。
    樊丽明在讲话中希望各位委员充分发挥“教指委员”这一角色的作用和优势，积极参加指导、咨询、评议等相关活动，更多地了解和掌握教学信息，从“对外”与“对内”两个向度进行有效的传达、交流和沟通，并形成规范的议事制度。今后每个学期开学、期中、期末召开三次会议，其中两次是常委会议，要对学校教学改革、教务管理的重大事项和规章进行咨询、审议和指导。
    同时樊丽明还就“质量工程”和教学改革的有关事宜提出了新的要求。每个学院要充分认识“质量工程”中专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学、教学评估和支援西部六大工程的内涵、关系和相关资源，要尽最大可能争取有利的教学资源，深化教学改革，不断提高人才培养质量。委员们要关注教学改革，尤其要关注专业建设、实践教学、教学与考试方法、第二校园经历等重要工作。今年以医科、工科为主的实践教学是学校教学工作的又一重点，学校将以基础医学国家示范中心建设和基础医学实验改革、工程中心大平台建设为突破口，紧抓实践教学环节。第二校园经历、教学方法改革、考试方法改革也是学校今年要着力抓的重要工作，院长、特别是教学院长在这些方面要投入更多精力。
    教务处处长王仁卿通报了学校在教学名师遴选、精品课程建设、国家大学生创新性实验计划进展、教改立项管理等实施“质量工程”方面的有关情况，介绍了学校近期在专业建设、实践教学、教学方法改革、规范和细化教学管理等本科教学方面的重要事项及系列举措。实验室与设备管理处处长马传峰通报了学校省级和“国家实验教学示范中心”的建设与申报进展情况。会议审议通过了《山东大学教学指导委员会常务委员会会议制度》、《山东大学理论课程课堂教学质量评估指标》、《山东大学实验课程课堂教学质量评估指标》等三个教学管理规章的文本。会议还审议了《山东大学本科学生学籍管理规定（2007年修订稿）》，并针对其中条款提出了具体的修改意见。
    山东大学本科教学指导委员会委员，山东大学受聘教育部高等学校教学指导委员会委员，教务处、实验室与设备管理处有关负责人等60余人出席了会议。]