［本站讯］5月23日，第三届山东大学高教论坛工程教育专业认证专场报告会在南校区主楼报告厅举行。报告会以研讨工程教育专业认证问题为主题，通过学习教育部工程教育类专业认证标准，学习先进经验，从而提高目前正在开展的校内工程教育专业自评自建工作的效率。副校长樊丽明主持报告会。
    上海交通大学机械工程学院博士生导师、全国工程教育专业认证专家委员会机械类专业认证分委员会副组长陈关龙教授作了题为“中国工程教育专业认证”的主题报告。陈关龙以工程教育专业认证目标为切入点，重点报告了工程教育专业认证的国际互认、组织机构、文件体系、标准和程序，并以2007年我国开展的机械工程教育专业认证试点为例，介绍了我国自2006年开始的工程教育专业认证试点工作开展的情况。陈关龙重申开展工程教育专业认证工作的目的，旨在促进我国工程教育的改革，加强工程实践教育，进一步提高工程教育质量；建立与注册工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系；吸引工业界的广泛参与，进一步密切工程教育与工业界的联系，提高工程教育人才培养对工业产业发展的适应性；促进我国工程教育参与国际交流，实现国际互认。
    樊丽明在报告会上讲话，她说，山东大学作为一所文、理、医、工多学科协调发展的综合性、研究型大学，要以开展相关专业的专业认证试点工作为契机，促进专业建设。工程教育专业校内认证试点是学校实施质量工程的重要举措，它关系到学生未来的发展。随后，樊丽明对认证工作提出四点要求：统一思想，提高认识；制定计划，抓好落实；学院自评，重在建设；鼓励申请，早认证早受益。机械工程学院院长李剑锋、软件学院副院长石冰分别向大会汇报了两专业接受教育部专业认证的收获、体会和相关工作。
    山大工科各学院及有工程教育专业的学院，学工部、教务处、设备处、高教研究中心、工程训练中心、外国语学院、马克思主义学院等单位负责人、工科专业负责人以及部分骨干教师参加了会议。
    为进一步加强专业建设，今年学校启动了工程教育专业校内的认证试点工作，并以电子信息工程等6个工程教育专业为着力点，开展工程教育专业校内认证试点。4-10月份为自评自建阶段，各专业按照国家工程教育专业认证标准自评，以评促建；10-11月份学校将聘请校内外专家进行校内认证，通过认证发现问题，重点投入，加强建设。据悉，山大计算机学院的计算机科学与技术专业、机械学院的机械工程及其自动化专业先后在2006年6月和2007年10月通过了教育部组织的工程教育专业认证。]