［本站讯］2008年是山东大学人才年，暑期学校技能培训课程秉承“以人为本”理念，开设了一系列特色课程，提高学生的专业技能，增强学生的综合素质，为同学们的成才提供了良好平台。技能培训项目近年了发展迅速，由2006年的51项，到2007年的77项，增加至今年的82项。2008年的技能培训项目以科技竞赛、职业证书培训、专项技能培训为平台，以提高同学们的专项技能、增强同学们的综合素质为目标，在充分发挥山大综合性、开放型、研究型大学优势的基础上，充分结合学院优势，形式多样，特色鲜明。
    专业技能培训 定向培养人才
    2008暑期学校有相当一部分技能培训注重培养同学们的创新能力和科研能力。数学建模与数学实验为今年9月份的全国大学生数学建模竞赛做了准备，专业师资队伍坚持理论与实践相结合的原则，培养学生们的专业技能和科研创新能力。在电子设计竞赛暑期培训班上，控制学院、信息学院与工程训练中心同时开设了课程。机电产品创新设计方法、制作技术与竞赛技能培训课是为配合“全国机械设计创新设计竞赛”和“山东省大学生机电产品创新设计竞赛”而开设，课程根据竞赛工作和学生创新实践能力的培养要求，向同学们讲授机电产品的创新设计理论、方法、技术和作品制作技术，同时讲解如何把握竞赛主题及具体参赛事宜。另外，控制学院也为全国大学生智能车大赛而专门开设了课程，选拔出了10多名2005级同学进行赛前培训。
    软件学院暑期学校的技能培训以认证课为主，采用校企合作的方式进行，主要认证课程有UML、DB2等国际国内通用的专业知识认证。UML认证课是山大软件学院与世界知名公司IBM合办，有270多名同学分两批接受培训。同时，软件学院还与IBM公司合办了DB2认证培训课，张立群副教授采用理论与实践相结合的方式，指导学生学习掌握DB2的相关知识。口腔学院开设的疑难病例DIY课程采用PBL教学模式进行教学，调动了同学们的积极性。《生命中的化学》由生命学院开设，主要讲解原子结构、离子键、离子晶体等理论，学科交叉性较强，理论与实验相结合；土建学院三位老师联合开设的建筑结构模型设计与制作课程吸引了来自七个不同专业的同学，旨在提高同学们的动手能力，弥补平时学习中实际应用方面的欠缺。
    综合素质训练 提高社会竞争力
    今年的技能培训除了注重专业技能培训以外，丝毫不放松对同学们综合素质的训练，致力于培养社会需要的复合型人才。
    由工程训练中心开设的网页制作学习班和网络管理技能训练学习班充分利用山东大学丰富的电子信息和网络资源，讲授网页制作、网页管理等实际生活工作中应用率较高的网络知识，增强了同学们的就业竞争力。由环境学院开设的职业健康安全管理体系认证内部审核员资格证书技能培训课，使同学们进一步拓展了同学们的就业竞争力。
    就业指导中心开设了JOB&YOU求职特训营。王震老师采取各种方式对当前就业形势、求职渠道、简历制作、求职礼仪、求职权益、求职调查报告等进行了讲解，并邀请智联招聘、卡耐基、爱书人等公司的专业人士对同学们进行了指导，使学员们学到了丰富的求职知识，培养了职业素质，提高了就业竞争力。材料学院开设的团队意识的提升与训练，通过游戏和测验培养了同学们的团队意识和合作精神。职业倾向测试与求职技巧指导把求职演习搬进了课堂，使同学们了解了简历制作等与求职有关的知识，提前了解了就业形势，提高了自身的社会竞争力。
    紧跟时代步伐  注入新鲜活力
    与奥运主题相吻合，2008年山东大学暑期学校首次推出了各项体育教学项目——健身美肤瑜伽、轻体育与拓展训练、网球、篮球体验式训练等贴近学生的课程，以此传播体育文化，推广阳光体育，倡导全民健身。体现时代面貌的瑜伽首次被纳入山东大学暑期学校课程之中，轻体育与素质拓展训练在增强身体素质的同时，更能很好地发掘同学们的潜能，塑造较为健全的人格。羽毛球、乒乓球作为中国奥运的强项，也在山东大学的暑期学校中得以体现。暑期教学项目始终贯穿着“我们与奥运同行”的主题。
    汶川大地震，给人们以警示，针对意外伤害和灾难的技能培训又重新受到了人们的重视。护理学院开设的意外伤害及灾难现场急救技能训练课，使同学们学到了多种急救知识和具体操作，包括心肺复苏术、人工呼吸术、包扎、固定、搬运以及体温和血压的测量等技能。同时，课程专门结合汶川大地震而开设了灾难逃生自救的相关知识，除了教会同学们在地震中个人避险，如何自救和救援他人等知识外，还设置了火灾预防和火灾现场逃生技巧的培训。课程在教授同学们基本急救知识的同时，也使同学们树立了健康生活的观念。
        针对灾后心理重建问题，2008年山东大学暑期学校在东校区新校和南新区分别开设了心理健康与危机干预技能培训课。东校区新校的课程共安排了四大板块内容：基本心理健康知识、大学生常见心理问题与应对策略、国外港台广泛采用的朋辈心理辅导、针对汶川大地震灾后重建心理辅导。通过培训使学员们在今后的学习与工作中能及时地对同学们进行心理辅导与干预，有意识地引导同学们参与此项活动，这不仅有利于班级心理辅导工作的开展，而且对培养一种健康的心态、积极面对生活也有很大帮助。南新区的课程以南新区2007级各班心理健康委员为培训对象，培训将从心理健康知识、危机干预、团体辅导、心理电影赏析、灾后心理问题知识干预、心理测量等六方面展开，希望借此在同学们中培养出一支具有专业知识的咨询团队。    
    “海纳百川，有容乃大”，2008年山东大学暑期学校技能培训板块以其多样的形式、丰富的内容、完善的组织和广泛的参与度，进一步完善了同学们的知识结构，提高了同学们的专业技能，提升了同学们的综合素质。]